在实践中，我们发现，如果你平时把某个问题联想起来，那么当这个问题在考试中再次出现时，你会快速而准确地选择正确答案。下面给大家讲讲单项选择题的记忆方法，供你们阅读参考。

文科考试题型主要有:填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释题、列举题、简答题、随笔题(综合题)、计算题等。在这些问题中，超记忆法对于计算问题的能力较弱，但是对于其他类型的问题，我们所学的超记忆法帮助是非常大的。

选择题实际上与填空题相似，都属于短内容记忆。从学习的角度来看，他们只是有一点不同，即填空题中没有“tip”。如果你能想到的话，你可以把它填上。如果你想不起来，你就填不出来。它要求你准确地掌握问题。

选择题是不同的。如果你对这个问题有一些印象，但是你不能准确地说出答案，如果它恰好是以单项选择题的形式出现的，那么你可以看看这四个选项，就可以选出正确的答案，这些选项实际上有一个提示。换句话说，同一个问题作为填空题你可能答不上来，但作为一个多项选择题，你却可以回答它，这就是正确的提示答案发挥了作用。当然，如果你对这个问题还有印象，你就会做出正确的选择。如果你对它没有印象，那就是另一回事了。

因此，单项选择题和填空题可以分为一类。在实践中，我们发现，如果你平时把某个问题联想起来，那么当这个问题在考试中再次出现时，你会快速而准确地选择正确答案，即使在一些备选答案之间有些飘忽，只要你回想起当初的联想，你就不会犹豫。有时你会觉得这些题目是在给你送分!

例如：最早种植“栗”的是：A、河姆渡B、半坡族C、大汶口文化晚期

当我们看到这个问题的时候，我们几乎马上就会选择B半坡族，因为我们之前做过这个联想，只要你回忆一下原来的联想，就能找到正确的答案。“河姆渡族”在这个问题上可能会造成干扰。事实上，这种植物在那个时期种植的是“水稻”。我们可以在日常学习中产生这样的联想:种植水稻当然离不开水，而且必须靠近“河”!因此，很容易区分半山坡上种植“栗”((半坡氏族)和河姆渡种植“水稻”。或者你可以通过“米饭”中的“里”和“水”来区分它。你看“里”字旁边有一个“木”字，所以“木”当然要长在“山坡”上(半坡)族;“水”自然会流入“河”(河姆渡族)!两者也很好区分，自然不会混淆。

以上就是关于单项选择的记忆方法了，不知道你学会了吗?

自信

　　不积极乐观的孩子易消沉，“我可以吗?”“我害怕我最后一名”“我不会我不想学”“因为我做得不好”“妈妈会骂我的”。现实生活中，不少家长们会遇上孩子说以上的话语。这是孩子缺乏自信心的表现，表现为孩子不积极乐观向上，那么，家长如何培养自信积极乐观向上的孩子呢?

这几种方式培养孩子良好的心态

　　1、勿对孩子控制过严

　　作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。

　　2、鼓励孩子多交朋友

　　不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

　　3、教会孩子与人融洽相处

　　和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情、真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。

　　4、物质生活避免奢华

　　物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。

　　5、让孩子爱好广泛

　　一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。

　　6、引导孩子学会摆脱困境

　　即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能永远快乐。父母最好在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。

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