少儿编程，我们鼓励孩子学习编程，并不是为了让孩子以后去写代码当程序员，而重在锻炼他们思考问题解决问题的思维能力，这种编程思维才是学习的精髓，编程思维是"理解问题--找出路径"的一整套思维路径，主要分为4个步骤:分解、模式识别、抽象、算法，AI时代，少儿机器人编程已经成为一种不可逆的发展趋势，这也是为什么少儿编程会这么火的原因。让孩子学习编程，不是单纯为了让孩子学习算法、代码，而更多地是在培养孩子丰富而科学的思维方式，让他们以后在生活和学习中，能够运用科学思维解释身边的现象，解决身边的问题，从小学习编程的经验，恰逢个人电脑革命的爆发，成就了乔布斯和比尔盖茨，两者缺一不可，如果没有电脑革命的爆发，他们或许会成为电脑领域的专家，但不会有改变时代的影响力。如果不是从小学习编程，机遇再好，也没有能力把握,编程是与电脑沟通的过程，这个过程非常注重逻辑思考，编程的过程将打破常规思维，建立全脑思维能力，对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助，编程语言可以说是最严谨的语言，任何差错都无法实现最初的目标，这可以培养孩子的细心、耐心和专注力，学习编程就是培养专注力有效方法。

青少年编程活动：编程让孩子更爱尝试和挑战

一个好父母的工作清单很长，基础知识是必要的，还包括食物、衣服、教育等，除了父母培养孩子的智力和好奇心之外，有一些独特的方式可以培养孩子，那就是可以通过少儿编程活动来培养孩子。孩子不仅会学到有价值的技能，还能够对未来职业发展带来帮助。

当孩子参加少儿编程活动时也将构建其他技能，有助于培养*性思维和团队合作，有助于提高学生的自尊心并增加对数学和科学的兴趣。无论目标是专门学习编程，还是为了增强自信心或帮助结交新朋友，这一切都可在参加少儿编程活动时找到。

如果需要一种方法来挑战孩子，为将来做好准备，那么少儿编程活动是一个很好的选择，编程课程可以让孩子按照自己的节奏做事情，尽可能确保所有学生都能在挑战和自信之间找到完美平衡。

计算机科学技能成为二十一世纪最需要的技能之一。计算机科学是经济的主要推动力之一，但尚未在教育中发挥重要作用。全国约有60万个计算机工作岗位，增长率是全国平均水平的2倍，但每年只有约5万名计算机科学专业的学生毕业。计算机科学教育激励学生对计算机科学感兴趣，希望每个学生都应该有机会学习计算机科学。

无论什么年级或者有哪些设备，6-16岁的学生都可参加的编程课程，渐进式学习法让孩子在编程学习中实现了逐步由兴趣向实战代码的自然进阶，顺利实现“拽模块”到“写代码” 的学习过度，这是一系列学习活动，可以帮助孩子更好的进行学习编程并参与少儿编程活动。