少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 ，一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训，根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。孩子可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单，此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力，另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础，在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。近年来，越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域，同时也涌入了很多创业者,在美国， STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校，美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”活动，并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩，要去编程”。

网络儿童编程如何引领孩子未来的世界

计算机技术、人工智能、虚拟现实将统治世界，在工作中不少人会被机器人、软件或设备所取代，需要乐观的情绪和专业的技能来面对这个情况。如今网络少儿编程与几十年前英语一样重要，正是这种知识将孩子能够通过计算机、应用程序、人工智能设备来影响世界。

学习网络少儿编程可增加孩子未来成功的可能性，孩子从学习过程中可得到各种技能和能力，拥有*性思维、问题解决、算法和计算思维、团队合作、协作等能力的提升。可以创造出能够真正改变现在生活和互动的方式。

编程和编程学习过程中所掌握的能力在每个领域都很有用，无论来自哪个领域，都可通过编程创建解决方案。作为一个知道如何编程的发明者，能够从开放的角度看待世界，理解缺失的东西解决现有的问题、困难、需求。

网络少儿编程可以为孩子有创造真正独特的东西的知识和愿望。孩子可在从设计和创建第一个应用程序开始，未来可以为有数千种可能性和机会。让孩子学习编程成为战略性发展的需求，未来随着物联网的发展更加深入，与技术共存的新方式扩展到更多的行业和领域，冰箱、汽车这些设备现在连接到快速增长的物联网，物联网的技术几乎可到达每个家庭之中，每个孩子都要提前认识和接触这种内容，如果家长和孩子有兴趣学习编程，可以登录官网在线沟通和查询，可以了解更多的关于编程方面的内容和知识。独创渐进式学习法，让孩子在编程学习中实现逐步由兴趣向实战代码的自然进阶。