音乐类艺考生就业方向之事业单位①歌舞表演团体②合唱团体③专业文艺团体④文化娱乐传播公司（国企）⑤演艺经纪公司（国企）⑥广播电视局⑦地方文体局⑧部队文工团⑨医院(音乐治疗）；就业方向之教育类①中小学教师②幼儿教师③音乐理论研究员④文化宫、青少年宫教师⑤高等教育教师⑥专职音乐教师（理论、声乐、钢琴等）⑦民族音乐研究。音乐专业艺考生就业方向之传媒类①广告公司、文化传播公司②电视台、广播电视③音乐环境工程设计、策划宣传人员④数字音乐版权管理、版权经营、编务⑤唱片公司的电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、画画合成等⑥电视节目片头、片花、宣传片、预告片制作⑦各类无线增值运营公司、网络音乐编辑、音乐节目编辑⑧网络音乐电台主播。音乐类艺考生就业方向之工程类①电影厂音乐录音音响工程师②影视剧声音艺术设计工程师③舞台音响导演、声学工程师④音乐录音制作工程师⑤网络电台音乐制作工程师⑥电影电视片尾曲插曲编辑工程师；音乐类艺考生就业之创业类①个人音乐工作室、录音棚②MIDI音乐制作人③成立自己的琴行、*艺术学校④*撰稿人⑤*职业艺人⑥网络音乐电台。

　　现在大提琴这种乐器比较常见，其琴声比较悠扬，很适合一些安静的场合。有的人想学大提琴，但是对于大提琴了解不深，那么大提琴好学吗？大提琴有什么特点？下面就来给大家详细介绍下吧。

　　一、大提琴是什么乐器？

　　大提琴，为西洋乐器，是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器，属提琴族乐器里的下中音乐器。大提琴音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部，有"音乐贵妇"之称。

　　二、大提琴好学吗？

　　不好学。但是坚持学是可以学到的。

　　大提琴演奏需要一定的先天素质做支撑，例如音准概念、肢体力量和身体协调性等。大提琴虽对听力、手指、身体提出要求，但这种要求并不死板，只要不是天赋条件太过异常，一般可经由后天训练弥补加强。

　　1、音准概念。弦乐器对音准要求很严苛，需要孩子至少具备相对音高的概念。所谓“相对音高”是指孩子能听出、表达出不同音之间的高低区别。当孩子唱歌时，听众可仅通过孩子哼唱的音高，辨别出所唱的曲子，这意味着孩子初步具备了音准概念。

　　2、肢体力量。大提琴虽有各种尺寸的儿童用琴，但毕竟体积、重量较大。太瘦弱或太年幼的孩子不适合演奏大提琴：肢体力量不足又强行演奏，会使演奏姿势、动作变形，养成错误习惯。

　　同时，大提琴演奏需要左手按弦、右手持弓，这些都基于力量的前提下。尤其左手，部分延展指法需要撑开手型演奏。因此，宽厚的手掌、粗壮有力的手指是优势。手掌、手指发育正常的孩子都可以学琴，左手会在后天的训练中得到锻炼；有些孩子成年后左手会略大于右手。

　　3、身体协调性。大提琴的演奏要求左手上下移动、右手左右移动，这对演奏员的协调性提出了要求。

　　三、大提琴有什么特点？

　　大提琴音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部，有"音乐贵妇"之称。大提琴以其热烈而丰富的音色著称，是交响乐队中常见的乐器之一。适合扮演各种角色：有时加入低音阵营，在低声部发出沉重的叹息；有时则以中间两根弦起到节奏中坚的作用。

　　大提琴好学吗？大提琴有什么特点？觉得大家学习大提琴首先要了解大提琴的基本特点，从基本的乐理知识开始学习。