现在的青少年在成长过程中出现了一些行为偏差，浙江早恋教育学校经常收到一些早恋无法自拔的学生家长的求助。

中学生早恋对于家长来说都是特别大的难题，孩子处于学知识、打基础的年龄。

而早恋会让孩子分心、情绪起伏大、学习成绩下降，从而造成厌学、离家出走等一系列的青少年成长问题。

那么早恋又是如何产生的呢?

一、生活水平的提高，促使处在青春期的少男少女们营养状况普遍良好。

身体发育加快，性成熟的时间提前，性意识开始萌芽并躁动，使他们对异性有强烈的好奇心。

二、由于青春期的来临，在心理上渴望*自主。

一旦摆脱家庭的束缚，则会促使他们在恋爱问题上跃跃欲试；

另一方面，浙江早恋教育学校认为，丰富多彩的课外文化生活，使男女同学接触机会增多。

而在交往过程中，不免互相爱慕，引起早恋。

三、由于社会生活的开放性、丰富性、信息量的增大，同学们可以从各种渠道获得描写恋爱的信息。

这些信息的诱惑力和感染力很大，引起他们的联想和模仿的愿望；

理想道德教育特别是爱情教育的缺乏，造成不少同学不求上进，道德观念薄弱和恋爱问题上的无知。

四、很多同学把异性之间的好感、友谊当作爱情来对待。

更由于封建传统观念的影响，使异性友谊无立足之地。

异性同学之间接触多一些，就会被人哄成“恋爱”，当事人有时就被逼上梁山；

学校领导和老师，在男女同学交往上设置种种限制，对突破限制的同学横加指责。

浙江早恋教育学校建议家长多了解产生早恋的原因，其实公开来谈谈中学生早恋问题更有助于我们去帮助孩子解决早恋问题。

叛逆教育擅长于解决青少年的叛逆、早熟、早恋、*、厌学、自卑自闭、离家出走、亲情淡薄、奢侈浪费等问题，在解决青少年问题领域，有良好的效果和颇佳的口碑。创德教育有成熟完善的问题解决模式，经验丰富的咨询师队伍，美丽安全的教学环境；机构特别聘请了专业的心理咨询老师和文化课老师，给孩子一个更专业的改变环境。