厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

　　我们叛逆孩子学校的老师通过多年的实践中表明认为敲诈勒索的行为主要表现为威胁或者要挟。对于这种威胁和要挟可以是直接对被害人提出，也可以通过其他方式发出，威胁和要挟的内容包括生命、健康、*、人格、名誉、财产。威胁和要挟的对象可以是财产的所有人、持有人、保管人，也可以是他们的亲属。要么会构成敲诈勒索罪，我们必须满足以下几个构成要件：

　　1、必须是取得数额较大的公私财物。那么在实践过程中，我们通常以人民币2000元为标准进行计算，要是少于2000元的，不以敲诈勒索罪论处。

　　2、对于行为人必须有主观上的故意，且以非法占有为目的，否则不构成本罪，比如像过失。

　　3、一般的犯罪主体的最低法定责任年龄是16周岁。要是不满16周岁的青少年实施敲诈勒索行为不作为犯罪处理。

　　我们特训学校的法制教育老师表示认为在敲诈勒索罪在责任年龄上与抢劫罪不同，如果敲诈勒索的人民币或者公私财物不足2000元，要是敲诈次数较少，而且事不管情节较轻，那么就是不能形成构成犯罪，只是一般的违法行为，由公安机关进行治安管理处罚或者由学校进行行政处分即可。