当父母看到孩子叛逆的时候，最习惯的做法就是狠狠地批评孩子,我们都希望孩子能够变得优秀，所以我们总是不想要看到孩子目中无人，无法无天的这一面,可我们也需要知道，恶意批评孩子是会给孩子造成很大的影响的,本身孩子在叛逆期的时候就不服管教，如果我们仍然以呵斥的态度去面对他们的话，孩子就会更加叛逆，以至于跟我们大打出手。叛逆期的孩子最讨厌被人命令，尤其是父母的命令,当他们听到父母以命令的方式要求他们做事的时候，他们就会产生一种抗拒的心理,如果父母仍然无法意识到这一点，孩子将会把矛头转向到父母的身上,社会上有很多起这样的相关案例，也就是父母在叛逆期的时候强行命令孩子，最后导致孩子跟父母打了起来，后果很严重。叛逆期的孩子是需要陪伴的，可现如今的父母都非常忙，总是会忽略孩子的感受,以至于孩子的性格发生变化时，还觉得是孩子自己的问题,孩子们其实并不需要父母给予什么，他们只不过是想要找一个倾诉者,可是父母却总是在这个时候忘记为孩子排忧解难，时间久了孩子与父母的关系就会变得冷淡。

如今特训学校的老师认为现在的家庭对子女控制是多维的，现在学校都是不可替代的，所以学校是对学生的控制，所以主要是怎么通过认识到章法和纽带实现的，那么在家庭的教育当中，现在的父母对子女的控制是怎样通过经济和情感上的纽带去实现的，那么在另一方面没孩子在家庭上社会中最拥有最基本的消费单位，那么在未成年子女在物质上文化上在各种的需求是怎样通过家庭来获得吗满足，那么在这种的经济带的关系，我们的子女和父母的联系时成为利益上最攸关的依赖关

系，所以这种关系也是体现了对子女的控制的方式上，所以家庭教育控制的力量是是现实的，我们的子女的在家庭的利益上是一致的基础上去和父母建立，我们不管怎样使我们的父母在教诲子女和指导子女，检点的言行方面是有很大的优越性和权威性，那么在另一方面，父母和子女的关系的是具有更多情感色彩，那么更有认情味，所以父母的爱，在子女的成长的过程是有一种特殊的伟大的力量，那么也是使子女处于安全感和幸福当中对父母的一种特殊的信任感，所以父母的也是通过情感去控制子女的行为。

所以我们封闭式学校老师认为要是为了自己的子女怎样送进保险箱，在培养和教育孩子的责任上是属于学校的教育观念是完全错误的，那么这种观念也是会对子女的成长是会造成很严重的影响。