注意力

　　注意力不集中是幼儿中一个比较常见的问题。与成年人相比，儿童的自我控制能力略逊一筹。当孩子遇到有趣且有吸引力的事物时，会立即将注意力转到新的事物。孩子小时候都是很好奇，这也造成了孩子总是注意力不集中的情况。

　　孩子的注意力越早训练越有效，效果越好。所以前期的教育引导是非常重要的，那么关于4-6岁的孩子注意力辅导办法，下面将为家长们具体介绍：

注意力训练方法

　　1、给孩子营造一个安心的家庭环境。心安定了，孩子才会安心而享受地去做某些事情。否则，他只能惶恐地纠结于各种“不安心”因素，难以专注。

　　2、做游戏。让孩子在轻松的环境下训练注意力，不仅劳逸结合，还让孩子感觉不到乏味枯燥。

　　连连看

　　这是基本的视觉搜寻练习之一。将纸上的数字，用笔依序连结起来。连连看的难度，主要取决于数字之间位置的复杂度及所连接数字的量。家长们可以上网搜索，选择图片，输人关键字“dot to dot”，你会找到许多参考练习。

　　迷宫

　　走迷宫如同大人在路上开车一般，从起点至目的地，非常考验驾驶者的专注力与方向的判断力。这一过程更是一场孩子的问题解决训练。家长们可以上网搜索，选择图片，输人关键字“maze”有许多迷宫等着你。

　　4-6岁是训练孩子注意力的重要时期，父母应抓住机会，引导孩子养成良好的行为习惯，为以后的生活打下良好的基础。

　　上述内容就是有关4-6岁的孩子注意力辅导办法的全部内容，如果对内容有疑问或是还想要了解更多的话欢迎咨询在线老师，现在咨询还有免费的线下体验课程可以领取哦。

注意力

　　后天经常会有家长在问：“孩子的专注力和注意力有什么区别吗?”确切的讲专注力和注意力最大区别在于注意力是大范围的形态，专注力是更高阶表现。下面就来详细的讲解一下吧。

注意力和专注力的区别

　　(1)注意力和专注力的概念不同

　　“注意力”从专业的角度来判断人类对一件事件的分散程度，强调的是分散度，而这种分散度是三岁之前形成的。

　　“专注力”则是判断人类对一件事情的持续程度，它是后天培养的，强调的是持续度，而这种持续度是通过后天培养的。

　　(2)注意力和专注力的精神集中时间不同

　　如果是就大范围的注意力(比如固定坐在座位上等)来说，其注意力因年龄不同，大约是以下的时间长度：3—6岁集中时间为15—30分钟，9—12岁集中时间为45—60分钟。

　　如果是更高阶的专注力(比如要专心堆积木、完成作业等)，时间就会较注意力缩短许多，这也说明要小朋友长时间很专注地做一件事是蛮困难的：3—6岁集中时间为6—8分钟，9—12岁集中时间为10—15分钟。

　　注意力和专注力二者是有区别的，同时也是相互联系的。注意力分散度高的孩子，外显行为就会表现出比较好动、毛躁、不专心。但是我们可以通过后天对专注力的训练，使这类型的孩子变得专注起来。延长孩子学习或者做事的持续度，从而提高学习和做事的效率。注意力好的孩子未来工作和生活也更容易成功。

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