7岁其实对于家长来说年级还小，正是爱闹耍脾气的一个阶段，也是挺正常的情况，一开始不要那么的强求他去做，你越责备他，他会产生一种心里畏惧，这样反倒不好;让他放下不要做，你可以带他出去玩，找时机给他讲条件，要他好好完成作业，在他做作业时，你要耐心的辅导他、多鼓励他。我相信这样效果会越来越好的。做家长的对孩子一定要言传身教。

　　1.要为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐。要求孩子在学习之前准备好所有要用到的文具，避免写作业的过程中又找东西。最好保证孩子听不见孩子电视的声音。不要在孩子正在学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，表示关心，这其实也是在干扰孩子!

　　2. 把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(*支配的时间)。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如玩他喜欢的玩具，或者看一会喜欢的书等。就是让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多由自己掌握的时间了。

　　当然了还有很多很多的方法，在这里就不一一列举了，每个小孩子都不一样，要因人而异，对症下药，家长们也都不养太过于着急。

　　孩子写作业慢，效率低，家长千万不能着急，要细心地找出具体原因，相信通过您和孩子的努力，孩子定会有很大的进步，开开心心主动地写作业，让写作业可以充满“阳光的味道”。

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　很多家长认为，孩子在一二年级所学的知识是小学阶段最少的、分量最轻的，这时候应该让孩子拥有*的空间，对孩子学习中出现问题不用太操心，等到孩子长大一点再抓一把也不迟。

　　其实不然! 这类家长到了三四年级的时候，大多会有一个头疼的问题，为什么这么粗心马虎，这么少的作业要写这么久?其实在这时候孩子的很多行为习惯已经养成，很多时候已经不再听家长的话了，这时候再下决心要教育跟孩子，往往付出的是比别人多很多倍的努力，还不见得有效。为什么会这样?

　　二年级作为孩子学习生涯中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特点的形成。

　　那么家长们又该怎样解决孩子写作业慢的问题呢?

　　1.提前预习

　　在我们可控制的这个阶段，适当的将孩子马上要学到的知识点提前摸透。不用一下子吃透书本，别给压力，而是熟悉一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会手忙脚乱，他的表现会比较自信，还会得到进入学校趣味班的机会，增强对学习的兴趣。

　　2.集中注意力

　　在二年级一开始，就刻意地培养孩子快速做作业。早期不要求正确率，只要求速度，速度能够带动孩子将注意力集中在这个事情上;不要求写得多工整，但是严禁边做作业边玩。

　　如果孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。每天光是做作业这一项，就几乎占去了所有的课余时间，等到作业做完，就该洗了睡觉，孩子完全没有时间做“自己的事”。

　　过于追求完美，别人10分钟就能做完的作业，这样的孩子也许一个小时都不够。实际上反复多了会感到无趣、乏味，就特别容易走神。

　　如果孩子遇到这种情况，老师和家长要相互配合，采取正确的方法指导孩子，而不要一味埋怨批评，导致孩子产生厌学情绪。

　　最后但愿每一个孩子，都能在自己的能力范围内成长得更好，今后无论身处什么坐标，他们的人生都会有出彩的机会。