现在很多的家长对子女的学习成长是很关注的，如果不能很好的控制自己的注意力，对以后的学习也是不利的。13岁的年纪一般孩子都已经上初中了，家长们对孩子的学习和教育也应该重视起来了，相信有很多的家长可能都会收到老师的反馈说自己家的孩子上课注意力不集中，不认真听讲，做一些小动作之类的情况。

　　一般出现这些情况我们家长和老师应该怎么办呢?接下来我将给大家提几个建议参考一下。

　　建议一：不要强迫孩子“专心”，专心是“培养”不出来的。如果一件事情本身尚有魅力，能吸引孩子，孩子自然会投入注意力。请你想象我们开会或听报告时的情景，如果台上的人讲得生动有趣，我们自然会把注意力投向他;如果台上的人讲得枯燥无味，我们怎么能集中注意力倾听他冗长的发言呢?成年人尚且做不到的事，为什么要强迫孩子做到?强迫孩子“集中注意力”，从长远来看，只能打乱他的心理秩序，让他心思涣散，更不能专注于一件事情上，到头来严重影响他的成绩。

　　建议二：要想办法和老师沟通，让老师减少对孩子的负面评价，加强正面评价。孩子现在一点问题都没有，是周围的事情和评价出了问题。老师有责任，家长也有责任。老师的因素不可控;家长该如何做，至少把握在自己手中吧。

　　建议三：你自己要有主心骨，不要别人一刮风，你就下雨。这就需要你学习，要多学习，多读些教育类的书和其它相关文章。只有你自己的认识上去了，才会有主心骨，才能给孩子正确的评价和引导。

　　建议四：你为了让孩子自己洗袜子故意吓唬孩子，以及故意“抢”作业本，最后又还给他，这些做法是非常错误的。因为你在用虚假的东西吓唬孩子、诓骗孩子，以逼迫孩子就范。以后不要再这样做了，这样的雕虫小技只会使孩子对你产生不信任，关系会越来越差。以后请你真诚对待孩子，真正尊重孩子。

　　建议五：信任孩子，自己力所能及的事让他自己做，相信孩子自己能把事情做好，同时也可以增和和孩子的互动，可以参加一些亲子活动户外运动什么的。

　　总结：纠正引导孩子的不良习惯，家长一要细心和耐心，给孩子一段时间适应。只要我们用心坚持下去，相信孩子会改掉这些不好的习惯。

　　如果想深入了解孩子注意力不集中的问题和相关教育方法，可以咨询在线老师。

　　小学生在写作上表现的差异往往比较大，写得较好的那些基本不存在拼写的问题，只要明白了老师的写作意图，他们就能自己写下去，而比较吃力的那些孩子，往往要像挤牙膏一样去写一个个词语，等好不容易把词语写出来了，他们可能就忘了要写什么了。其实，如果家长能从孩子刚入小学的时候就注意培养他们的写作能力的话，那么随着年龄的增长，他们就会发现写作其实并不难，而是一件蛮有乐趣的事。

　　家长不妨从以下几个方面入手，寓教于乐，在日常生活中培养孩子的写作能力：

　　1、读书给孩子听，不仅是培养他们写作能力的第一课，也是最有效的一种办法，注意选择那些适合孩子年龄特点，生动有趣的读物;孩子长大后，鼓励他们自己多去阅读。

　　2、手把手地教孩子写一些生活中最常见的便条、短信等，如写留言，购物清单、电话留言、写信和明信片等。

　　3、与孩子谈论一起做过的事情，并写下一两个句子，然后读给孩子听。

　　4、试着每天与孩子写下一个句子，周末再把它集结成一个小集子，(注意不要太长，否则会让孩子觉得头痛。)然后与孩子复习写过的句子。

　　5、鼓励孩子写自己喜欢的题目，写完后让孩子读给家长听，这样他们就会逐渐找出哪里写得不妥。

　　6、借助身边的广告、路标、食物包装盒等，增进孩子对文字的理解和运用。

　　7、与孩子一起制作相片集或剪贴簿，并让孩子试着写上标题，图片说明。

　　8、孩子刚开始写东西时，会出现很多超出大人想象的“符号”、“格式”等，这个时候千万不要着急上火，眼前的“丑小鸭”，长大后可能就是一只写作的“天鹅”，只要孩子肯于尝试，最后一定会“妙笔生花”。

　　希望这个几个小技巧能够帮到您的孩子提高写作技巧，现在咨询在线老师，还可以免费领取线下体验课程哦。