注意力

　　法国的生物学家乔治·居维叶曾这样说过：“天才，首先是注意力。”孩子若没有足够的注意力，会影响学习的品质和效果.如果孩子很容易被周遭的刺激所吸引，或者很容易为身旁的事情分心，这表明你的孩子缺乏足够的注意力。这也许很让你伤脑筋，但是并非不可补救哦!

0-3岁宝宝注意力的特点

　　0～3岁宝宝对事物的注意是不随意的、被动的，是由刺激物本身的特点所引起的，缺乏目的性。概括起来有4个特点：

　　注意无目的性

　　0～3岁的宝宝还不能进行有组织有目的的注意，很容易受到无关事物的干扰，致使原来的任务不能完成。比方说，宝宝很可能一会儿玩这个玩具，一会儿又要另一个，将玩具扔得满地都是。

　　注意无稳定性

　　0～3岁的宝宝持续注意的时间很短，很容易转移注意的对象。研究显示，宝宝年龄越小，注意力集中的时间越短：一般2岁为6～7分钟，3岁为9分钟。

　　注意无细致性

　　3岁以下的宝宝只注意表面的、明显的事物轮廓，不注意事物较隐蔽的、细微的特征，还不太注意两个事物之间的关系。比方说，让3岁的宝宝比较两个相似图形区别在哪里，他们就不大能说出来。

　　注意无分配性

　　3岁以下的宝宝不可能同时注意很多的事物。如果妈妈指着大楼说：“宝宝，你看!”爸爸又几乎同时指着小鸟让宝宝看，那宝宝很可能什么也注意不到。

　　宝宝缺乏注意力的原因与对策

　　宝宝对手上的玩具或从事的活动缺乏注意力，原因是多方面的。我们对于孩子，特别是3岁以前的孩子，不能过分苛求孩子保持很长时间的注意力，父母应先分析孩子缺乏注意力的原因，然后以平和的心态，科学地、逐步地、有针对性地培养孩子的注意力。

　　对活动本身缺乏兴趣

　　对策：尊重孩子，让孩子自己选择玩具。只有孩子自己选的，才是孩子喜欢的，孩子才有可能专心地去玩。对于一些宝宝初次尝试的游戏，父母也可以进行引导，比如拿出做好的手工“引诱”宝宝：“宝宝，看这个小包包多可爱，我们等会也做一个好吗?”

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多动

　　儿子四岁半了，特别地好动，做任何事情手脚不停地动，我们也试过很多方法都感觉不凑效。

　　现在上幼儿园了，老师反映孩子不听话，太好动了。

孩子多动注意力不集中怎么办

　　那么家长该怎么办?

　　除了进行专业的感统训练，在家庭生活中，粑粑麻麻们也可以通过一些引导让孩子改进“好动”的情况。

　　给足孩子运动的机会和时间

　　孩子精力充沛，有时候会出现坐不住的现象，可能是正处于身体各项运动机能发展比较好、探索和求知欲比较旺盛时期，所以，才会这边看看，那么摸摸。

　　对于这样的孩子想让他坐得住，首先你要给足他运动的机会，让他把体内需要运动的这种需求给满足了，带他去学习一些运动，或者去淘气堡玩，给孩子足够的运动时间。

　　带孩子玩安静、专注的游戏

　　孩子运动够了，家长应该再带孩子去玩一些需要静下来、需要专注的游戏。

　　比如：一些智力游戏，学一些棋类、魔方，或做一些拼图游戏，另外有一些体育项目也可以锻炼专注力，比如跆拳道等。

　　家长需要多带他去尝试几种，最后总会找到他喜欢的。带孩子去做这样的运动、游戏，能使孩子有内在的动机、真心喜欢去学。

　　为孩子创设安静的环境

　　想要让宝宝静下心来，提高专注力，环境也是非常重要一个环境。

　　所以，我们家长在家中要为孩子设安静的环境，从灯的照明、电视的音量、空间等方面去创设温馨安静的氛围，通过环境的暗示作用让孩子尽可能安静活动。

　　如此以往，也有助于孩子专注力的提升。

　　不要全力制止孩子的“破坏行为”

　　在日常生活中，当孩子对某一件东西，特别是细小事物感兴趣时，我们不要去打扰他、制止他。

　　例如：我们会经常看到孩子喜欢撕东西，像书本啊、餐巾纸等等。其实孩子在撕某个东西的时候，他需要不紧不慢地用手从两个方向分别用力，统一协调才能将纸成功撕开。

　　对孩子来说，这是一项非常精细复杂的动作，能够很好地锻炼小脑和专注力。

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