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你是不是经常发现孩子做事不够专注?不能长期坚持完成一件事?特别是上课的时候老是走神出小差?做小动作?听课效率差、学习效率低?成绩倒数?那么你有想过为什么孩子会注意力会不集中?无法认真听课吗?
那么小孩子注意力总是不能集中的原因有哪些?今天给大家讲解一下
1.孩子睡眠不足或感到疲劳,天热、口渴、生病或某种原因引起的情绪不安等都会影响注意力的集中。
2.外界干扰引起的。如:环境繁杂、喧闹等使孩子的注意力不易集中。
3.教育内容、方法不符合孩子的年龄特点。教育内容太深,孩子不能理解,或太浅缺乏新鲜感,都不能吸引孩子的注意。另外,教学方法不够灵活,不注意动静搭配,或活动要求不够明确等都会影响孩子的注意力。
4.看电视过多。电视是注意力杀手。长期看电视的孩子习惯了电视的流动画面,到了幼儿园或者学校就不习惯静静地听老师的话。电视是被动型的学习方式,没有互动,不利于创造思维的培养,语言也容易发展迟滞。
5.没有加以指导,就很容易形成浮躁和注意力涣散的毛病。因为孩子一般都会很快地厌倦,并不断地换玩具,一本、本书地乱翻。久而久之,注意力不集中的习惯就形成了。
6.多动症引起:多动症儿童到晚手脚不停、坐不住、无法安静,自然会导致上课注意力不集中。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
针对各年龄段孩子特点,分段测评
学前测评:针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评:针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师
金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)
学习能力训练体系经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心证明
每个孩子的训练由测评开始,为每个孩子进行能力摸底的同时,订制个性化课程
培训后持证方能上岗,保证服务质量。
品牌认可度高,发展迅猛!


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