少儿编程是什么？什么年龄适合学？

现在少儿编程是非常火的，但是这么火爆的少儿编程到底是什么，很多家长其实还是不知道的。而对于孩子多大去学习少儿编程比较好，很多家长其实也是没有概念的，所以本文给与详细的介绍。

编程是什么？

其实词典的解释就是：“编程是人们根据自己对信息处理的要求，给电子计算机设计指令。”

举个例子，假如你辛苦工作忙碌一天后，下班回家肚子饿的咕咕叫。我们快速回家赶紧洗菜~炒菜~热饭~吃饭，其实，这就是一个完整的编程过程！其实这个过程中，我们经过：肚子饿——嘴巴想吃东西——做饭三个主要步骤。

这就是我们人体的编程，流程如下：第一步，肚子饿信号从胃传入我们大脑，这就是我们计算机工作者输入代码；第二步，大脑处理输入信息，这就是我们计算机处理代码；第三步，我们动手做饭，这就是我们计算机输出结果。

其实，计算机基本操作也一样：输入——处理——输出，编程就是这么实现的。

为什么说编程与我们的日常生活处理的问题流程是一样的呢？因为计算机是根据人体结构和功能开发出来尤其是模拟了人体神经系统。

“编程语言又是什么呢”

编程的过程中，要用到编程语言和计算机沟通，那么 就需要一种语言——“编程语言”。百度的解释是：编程语言是用来定义计算机程序的形式语言。如果还是不理解，小编还为你准备了一个例子哦。

对于电灯来说只有开灯和关灯两种操作。这两种操作，其实就是通电和断电，这是所有电路系统最基本最底层的两个基本操作。计算机只有通电和断电两种基本操作。通电就是1，断电就是0。1和0作为计算机的唯二两个基本元素，就构成了计算机语言。

比如Python，Scratch等。又有一些大牛发现，孩子们直接学习语言太难了，我们干脆把好玩的积木块关联上程序设计语言，让编程更有趣一点。以下就是常用的编程语言哦！

常用的编程语言

Python

Python 是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言，由荷兰人Guidovan Rossum于1989年发明，第一个公开发行版发行于1991年。骨子里带着简单、优雅的设计哲学的一门编程语言，适合入门者学习，应用范围也很广，是人工智能标配语言。

Scratch

全世界*的理工类院校——美国麻省理工学院（MIT）研发出来的，现在是全球最火爆的图形化编程软件。米切尔·瑞斯尼克在派珀特教授的编程语言的基础上推出了新一代的编程语言——Scratch编程语言。这个语言解决了很多人对程序想学却无从下手的问题，达到“不仅能读还能写得好”的境界。

编程的趋势

在美国的中小学，越来越多的学校推进程序设计课程，使之迅速成为学校的一门必修课，美国孩子就这样从小被重视培养成富有创造力的人。

奥巴马说。“如果我们想让美国保持领先地位，就需要年轻一代的美国人掌握这种工具和技术，它将改变我们所有的做事方式。”

同期，英国把图形化编程纳入了5岁以上小朋友的必修课；在法国，编程被纳入了初等义务教育的选修课程；在北欧*如芬兰、爱沙尼亚也把编程作为了一门非常重要的义务教育学科。

在我国今年的“两会”上，人工智能再一次成为关键词。教育部的“新课改”也是直指新工科，会成为未来最火，最有钱途的大学专业。浙江省也将编程放入高考中。会编程的孩子更能在人工智能时代游刃有余，因为他们懂得如何与计算机来沟通。

少儿编程真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义(Constructionism)学习理论的提出者——西蒙·派珀特（SeymourPapert）教授。派珀特教授专门为孩子发明了自己的LOGO语言，应用到了教育领域，这样就可以让孩子可以通过编程的方式让计算机程序变得看得见，摸得着。

后来米切尔·瑞斯尼克（Mitchel Resnick）在派珀特教授的编程语言的基础上推出了新一代的编程语言——Scratch编程语言。这个语言解决了很多人对程序想学却无从下手的问题，达到“不仅能读还能写得好”的境界。

到底小孩子多少岁学习编程比较合适？？

编程属于一个实现想象力和创造力的学科，大家都知道这些能力是会随着年龄的增长不断减弱的，孩子越早学习，越能发挥优势。

根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期，所以学编程的最佳时机是小学段。孩子这个阶段课业负担不重，逻辑思维也快，正好帮他们掌握这样一门技能，如果错过了这个时机，那么初中或者高中也可以从零基础学起。

编程相比于画画、围棋等传统课程，更加有趣味性，更能让人有成就感，一般来说，身边学得半途而废的比较少。很多科技大佬也是从小就开始学编程。

本文详细解答了少儿编程是什么，也解答了少儿编程什么年龄可以开始学习。其实少儿编程就是小孩子可以学习的编程，这种编程的学习其实就是编程语言的学习，编程语言的运用。孩子最好是从六七岁就开始学习才好。

无论是大人还是孩子可以通过网络或者书籍获取各种知识，这个时候的差异化凸显就体现在自主学习能力上，自主学习能力表现在两个方面一是主动学习，二是高效的学习，一个自律的人可以很好的做到主动学习，但是学业压力非常重的时候如果没有好的学习方法，将会学习的非常辛苦而不见成效，而对于大学时代主动学习将是核心，大学时光孩子将会有大把的空余时间，如果可以做到主动学习那将是人生的一笔财富。快递机器人的技术并不新鲜，好多年前就有了，不过之前都是小范围试用，今年受形势所迫，迅速投入量产，也终于走进了寻常百姓家，不仅是“外卖机器人”，还有辅助诊疗、智能消毒、体温检测、防控播报等等的各种机器人…就像当年“非典”推动了电子商务的高速发展一样，这场肆虐全球的新冠，已然悄悄为人工智能、机器人技术按下了“快进键”。学编程不等于一定要当码农，每一个新领域都能给我们带来新的知识，装载着这些新知识的我们自然也会获得新的思维，新的能力，新的看待世界的角度，学编程也如此，我大学同学毕业后头5年大多都还在IT行业，在写程序，不过10年后都七七八八地“跨界”去了，我就是其中之一，编程中积累的经验和能力让我们在其他行业也游走得尚好，因为它不光是一项技能，更是培养一种思维，一种思考问题的角度。