日本在中小学普及编程教育科目;英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程;新加坡全面推动少儿编程教育,中小学考试中加入编程考试科目;美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育,呼吁全国青少儿学习编程;美国国情咨文推行计算机科学教育,强制要求高中毕业必修计算机编程学分,在国内,2015年9月,教育部发指导意见,鼓励探索STEAM教育等新教育模式。2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目,其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等,2017年国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”,少儿编程有望成为继数学和英语后的第三大刚需,编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的学科。因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程,学习编程对逻辑思维的培养非常有效和重要,围棋已经是一个非常需要思维计算的项目了,但是也抵不过计算机那么强大的运算和分析,少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言,而在于思维的锻炼,让孩子在愉悦的学习环境中,尽情的将自己内心的想法表达出来,通过项目制的学习方法,掌握分析问题,解决问题的能力。
创作课
与**的教育方式,培养他们的探索、发现、*思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。
感知课
应用程序开发经验的有趣的游戏的形式,让孩子熟悉基本编程开发环境,培养他们的学习兴趣。
实践课
经过案例实践巩固知识,及时发现、正确的理解和认知,建立一个孩子练习思考和渠道。
理解课
配合共同生活中的科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在有趣的活动放松,表征学习和理解。
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才
?为什么少儿编程教育越来越火热?
现在的少儿编程已经很是火爆,随着时代的发展,相信未来少儿编程将会变得越来越火爆。少儿编程教育之所以这么火爆,其原因是少儿编程现在全世界都在学,孩子学习少儿编程好处多多。
近几年,人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)发展的相当迅速。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的一门新的技术科学。
信息奥赛竞赛人数每年还不足10万
但比起奥数,得奖率高
而含金量却丝毫不逊色
在无人机、无人车、无人便利店,甚至支付宝的刷脸支付系统都将逐渐普及的AI时代,编程将成为一种基础的、核心的技能,因为任何人工智能的实现都离不开编程。
1、全世界都在学编程
一提起编程,大家很容易想到两类人:
第一类是电影里酷炫的黑客,但通常大家会觉得那离我们的生活很遥远,而且似乎总和违法挂钩;
第二类是天天对着电脑敲键盘的程序猿(员),一身格子衫常年不换,年近30就开始秃顶。
这是因为很多人不了解编程,才留下这样的刻板印象。其实很多名人大咖,都是学习编程的受益者:
微软的创始人比尔盖茨,13岁开始学编程;
苹果手机的创始人乔布斯,12岁开始学编程;
Facebook的创始人扎克伯格,10岁开始学编程;
特斯拉、space X火箭创始人马斯克,9岁开始学编程。
为什么在科技领域里,大家熟知的外国牛人比较多?
在国外推行编程的资料中,有一份采访揭示了一个惊人的事实:在39000多名受访的开发人员中,有26%的人是在5到15岁开始编写代码的。而且,教育之质量较高的海外*,也比较重视编程:
2013 – 美国发起“编程一小时”活动(奥巴马发起);
2014 – 英国、法国、芬兰、日本等国陆续把编程纳入核心课程;
2016 – 美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育,鼓励学编程;
2017 – 新加坡将在中小学O-level中加入编程考试。
而在近几年的发展中,中国也逐渐开始吸取经验,慢慢对编程教育重视起来:
【*战略】国发[2017]35号《国务院关于印发新一代人工智能规划的通知》“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”;
【纳入高考】2017年浙江省将Python纳入高考科目,山东省小学信息技术教科书里也新增了Python的课程。
2、为什么要学编程
其实30年前就有科学家参与人工智能开发,李开复就是其中一位。2017年他就曾预言:AI将渗透到每一个行业、每一个工作,它会在十年之内改变、颠覆、取代50%的人,它会把我们做事的方法统统改变过来,比互联网来得更快、影响力更大。
而10年后,可能刚好就是我们孩子就业的年纪。如果你还拿现在的知识结构教育生活在未来的孩子,有可能让孩子败得一塌涂地。
但是请注意,编程就像20年前我们学习英语一样,并不是为了人人成为翻译官,我们鼓励孩子学编程,也并不一定是为了让他成为一名程序员。
编程≠敲代码
编程≠敲代码
编程≠敲代码
重要的事情说三遍!
在AI时代让孩子学编程,是为了让孩子获得一张未来世界的“通行证”。 在编程教育并未在义务教育中普及时,很多高瞻远瞩的父母,是将编程作为一种“教育投资”让孩子接触学习。
因为,学编程的好处有3个:
1 培养逻辑思维能力
我们在日常生活中可以清晰感受到,有些人很难把一件事清晰的表达清楚或做清楚,甚至有点颠三倒四。这是因为他们从小就缺乏抽象逻辑思维的培养。
而编程就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它教会孩子通过分解、模式识别、抽象、算法这四个步骤,把复杂的问题拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路;最后,设计步骤,执行——问题解决。
这是对孩子成长,培养高效的思考模式、做事视角的最大帮助。
2 培养耐心,提高细心
有程序员朋友的家长就会知道,一段新程序往往不会完全按编程者的意愿运行,会出现很多BUG。而且BUG有时还是流动的,会不断出现新的BUG,但这可以让孩子意识到粗心的危害,并逐步养成耐心和细心的习惯。
学编程的孩子都知道,编程世界里从没有“差不多”二字,只有“严谨和准确”。因为编程不像数学,一旦跳了步骤,程序就“走不通了”。
3 提升观察力,加强专注力
编程其实是发现问题、解决问题的过程,孩子会学到很多相关的概念和逻辑。包括变量、循环、条件等数学及计算机式的思考方式。
你会发现,这些孩子会像侦探一样,试着观察和解释着身边一切复杂的事物,那种专注的求知欲和洞察,让我一个成年人都有点吃惊。
4 提高学科融合能力
在编程中,其实孩子会用到大量其它学科的知识,比如数学、物理、英语等,为了让程序成立,孩子必须融汇贯通需要用到的相关知识,这会在无形中让孩子的学科融合能力大大增强。
所以,编程应该是AI时代最需要的能力之一,传统的奥数、美术、钢琴、或许会给孩子加分,但不一定能让孩子在AI时代脱颖而出。毕竟未来的主流,是和智能系统打交道。
小孩子现在学习少儿编程的非常多,一些发达*绝大多数的孩子都在学习少儿编程,中国的少儿编程教育已经落后,未来少儿编程在*政策的推动下降会越来越火。
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