少儿编程的学习正是如此，从最简单的图形化模块编程开始，用最简单的拖拽形式进行程序命令的组合拼接，孩子即可通过自己的努力去完成一个小游戏或是小动画，再通过学习的深入，去接触更多深奥的编程知识与技巧，少儿编程的种类多种多样：有注重培养孩子动手能力的搭建类乐高，有搭建与编程相结合的少儿机器人编程，有依托实物编程模块的无屏幕实物编程机器人还有例如scratch可视化图形化编程语言等。入门级的编程语言有scratch和python，如果是没有基础的话，建议先学习图形化编程，推荐使用scratch，为图形化语言，简单易学，更适合编程启蒙，针对6-16岁孩子的趣味编程语言，只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏，少儿编程跟成人编程的学习的目的不同，培养的不同，成人的学习目标一般来讲就非常明确，就是为了解决工作中的一些问题，或者说以此为职业，少儿编程的学习目标是发展兴趣，锻炼逻辑思维、创新思维。学习的编程语言以及使用的工具不同,成人的编程语言更为负责，使用的工具有的时候下载安装都很难，而少儿编程容易上手，不需要输入密密麻麻的算法文本，只需要拖动这种图形化的代码块，就可以实现相同的效果，孩子学习是为了了解入门，掌握了某些编程的基础概念，培养思维，因此学完可以应用在一些信息竞赛中,而成人则需要把学到的运用甚至开发到工作上去。

父母不攀比，对教育好孩子多重要？

最近，在某综艺节目中，一直被人们视为模范爸爸的汪涵和观众分享了自己独特的育儿经。

汪涵表示自己平时工作太忙，所以在疫情期间，他非常珍惜这段能够心无旁骛宅家陪娃的时光。

屏幕上那个温文尔雅的主持人，在陪伴孩子的过程中，却表现出非常严格的一面。他不仅给5岁的小沐沐安排了英语、围棋、逻辑思维等课程，还要求小沐沐每天做30个仰卧起坐、20个俯卧撑和深蹲，以此来训练儿子的体能。

但严格之外，汪涵对于小沐沐的教育也表现出非常开明的特点。

和很多父母一样，汪涵也面临着作为家长的压力，那就是来自“别人家孩子”的比较。为了逃避这种压力，他拒绝加入家长群，即使妻子多番催促也坚决不加。

此事一经媒体爆料，网友纷纷为汪涵点赞：在一个充斥着各种各样“别人家孩子”的年代，汪涵老师这种独特的教育观念真的可以说是一股清流。而回头看看我们身边的家长，几乎个个都能不落俗套的把比娃这件事演绎得淋漓尽致。生下来比谁长得快，读书的时候比成绩，毕业之后比工作，结婚之后比伴侣……父母盼望儿女成龙成凤是无可厚非的，只是很多时候，这种比较扭曲变形了，不仅对孩子身心发展毫无益处，反而很有可能成为他们成长道路上的绊脚石。

少儿编程

趣味性与知识性相结合

锻炼逻辑思维和提高自主学习能力

帮助孩子养成良好的学习习惯

助力孩子赢在未来