编程是能够把抽象思维转化为具体思维的最好载体，比如孩子脑中构建了一个飞机大战的游戏，那么他就可以通过简单的拖拽，利用一个个编程逻辑模块，从而实现游戏制作，编程思维是把现实生活中的复杂问题，逐渐拆分成可以理解的小问题（Decomposition拆分），接着根据已有的知识和经验，找出新问题和以前解决过的问题的相似性，举一反三琢磨出规律。编程的学习方式有多种，有软硬件相结合的，比如树莓派、乐高拼装机器人、电路板玩具、3D打印等、还有就是软件在线编程学习的方式，我们认为游戏化的方式比较适合少儿学习编程，自“双减”意见下发以来，素质教育受到了较之以往更多的关注,从意见各项布局来看，转变教育理念、促进孩子全方位的素质发展势在必行。践行素质教育并不是一蹴而就的事情，恰逢国务院印发了《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，以此为契机，将信息技术教育的分支体系——少儿编程作为第一步，不失为素质教育入门的优中之选，随着科技的进步与时代的发展，世界范围内对少儿编程的重视度也是越来越高,如果说在三年前，少儿编程只是作为兴趣爱好，那么对于现在来说，少儿编程已然向“刚需”迈近。

当代教育越来越关注如何培训儿童编程

技术和计算机是未来经济的核心，为了满足未来的需求，学生如今必须学习基本的计算机编程技能，无论他们未来想从事什么样的工作。目前90％的工作岗位至少需要基本的信息技能，尽管获得技术的机会越来越多，但50％的员工在这方面的能力不足，存在处理专业知识方面的重大差距，在未来几年填补这一空白是如今教育面临最重要的任务之一。

如何培训儿童编程的好处远远超过职业准备，如今的年轻人需要熟悉与新技术的互动，编程成为一项越来越重要的技能，逐渐转变为基本能力，数字素养越来越频繁地出现在与阅读、写作和计算能力相同的类别中。

学习编程可让孩子们感受到自己的能力，培训儿童编程创造力和自信，如果希望能够将这些特质保留到成年期，那么让他们在儿童时期接触计算机编程是最好的，学习编程会带来的好处还有很多，会对学生的认知和社交技能产生积极影响。儿童接触基本的计算机科学具有基本的算法思维和逻辑结构，在各种学术和社会领域都取得了进步，在视觉记忆、认知和语言技能方面进行了改进。

计算思维还可促进软技能的提升，编程可提高解决问题，分解、逻辑推理以及纠错的能力，逻辑思维与理解逻辑结构直接相关，计算机通过遵循某种算法完成任务，必须执行预定的这些步骤才能达到某个目标，只要基础步骤不变，计算机操作就是可预测的，实现了逐步由兴趣向实战代码的自然进阶，可以破解了少儿阶段学习编程终极障碍。