幼儿心理问题具有特殊性。因为孩子们自身缺乏适切的表达能力，因此面对问题他们往往会通过一些奇怪的行为来表达，如：想要博得家长的关注而佯装头痛，反抗家长隐藏内心的焦虑。像这类问题，我们永远不能用成年人的标准来衡量。家长往往忽视了儿童的心理健康问题，以至于近几年儿童心理问题增长的趋势也较为明显，目前比较常见的儿童心理行为问题有：强迫行为、拒学、口吃、遗尿等，其中脑损伤、智力缺陷、孤独症等较为严重。这类问题经常因为孩子不能表达，父母太忙或一时疏忽，甚至父母不知如何解决而被忽视。而且由此造成的儿童心理问题更为严重，长此以往，后果实在堪忧。

　　网络欺凌，是指人们利用互联网做出针对个人或群体的恶意、重复、有敌意的伤害行为，以使他人受到伤害。这一现象在青少年儿童身上多有发生，且危害性较成人更甚。青少年儿童时期，孩子的情感波动比较大，对外界的刺激容易产生过激的反应，而且他们阅历有限，内心还不够成熟，不懂得如何排解心理压力和处理问题，很可能选择错误甚至极端的方式去应对。今天的社交媒体，不仅让青少年儿童成为受害者，也让他们成为施害者。由于年少冲动，他们可能以非常残酷无情的方式对待彼此，而即时通信与社交网络，让加害者更可以轻而易举地、无情地、公开地、匿名地，针对对方进行攻击。为了让孩子远离网络欺凌，有些家长或许觉得把电脑一关，或是禁止上网，就能解决问题，但这只是掩耳盗铃。如果不能让孩子学会面对，关电脑、禁上网，只不过是把问题变成定时炸弹而无法培养孩子应对欺凌的能力。家长和孩子需要保持畅通的沟通渠道，让孩子遇到问题时能放心大胆地到家长面前倾诉，寻求合理的解决办法。
 

　　家长可以通过以下几方面去引导孩子。

　　1、提醒孩子注意自己在网络上的言行

　　有的孩子以为在网络上用“匿名”身份发言，就不会被追查到。事实上，通过追查IP地址等手段仍可查出发言者的身份。父母要让孩子知道，如果言辞激烈涉及人身攻击、辱骂，或是添油加醋传播子虚乌有的信息，造成他人名誉受损，是有可能触犯法律的。即使在网络上遭到这样的攻击，也不能以同样的手段去反击，而应通过正当途径去解决问题。
 

　　2、第一时间跟欺凌者沟通，要求其停止侵扰

　　父母可告诉孩子，发现自己被这些行为困扰时，可以直接跟欺凌者沟通，让他不要再发类似的言论或图片，先给他一个提醒。如果提醒无效，还可将欺凌的内容截图保存，在网站上举报欺凌者。
 

　　3、留下证据，与教师和欺凌者家长沟通

　　如果欺凌者是认识的同学，家长和孩子可寻求学校辅导员或班主任的协助，联系欺凌者，告知他的行为所造成的困扰与触犯法律的可能性，责令其停止欺凌行为并道歉。如果还是不能解决问题，则当请学校通知对方家长。