家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑，而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍，玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理,成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机，充分调动孩子的学习积极性,而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的,因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子,交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的,同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气,在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：①在学习上是否尽了全力②你是否认为自己无法搞好学习③你需要什么帮助吗。

家庭教育：帮孩子提高注意力的14种方法

1．坚持执行一直如一的规章和纪律。

2．坚持自己的声音宁静迟缓。小朋友做了错事，你生气是正常的，但也是能够控制的。

3．意料到小朋友可能会出费事，并做好准备；在费事到来时，努力使本人的心情坚持冷静。

4．对任何积极的行为给予供认，作出反响，哪怕是很小的行为；假如你不带成见，有意寻觅小朋友身上好的东西，你会找到一些的。

5．防止经常运用表示否认态度的言语，如“不许”“中止”“不”。

6．把小朋友的坏缺点同小朋友自身辨别开来。比方，能够和小朋友说：“我喜欢你，但我不喜欢你不听话。”

7．给小朋友制定一个十分分明的作息表。规则好起床、就餐、游玩、看电视和就寝的时间表。要恪守时间布置，但当小朋友呈现不恪守时间的现象时，也要灵敏处置。过一段时间后，你的作息布置将成为小朋友本人的习气。

8．当你教他新东西时，要有耐烦，解释要简短、分明，要常常反复你的请求。

9．争取在房间内为小朋友留出一块本人的空间，防止用鲜艳激烈的色彩装饰，坚持房间简朴整洁。把书桌摆放在空空的墙下，使它远离干扰，这有利于小朋友的留意力集中。

10．一次只做一件事。把玩具寄存在带盖的盒子里。一次只给他一件玩具。假如小朋友在画画或在读书，你要打开收音机或电视。多重的刺激会使他不能肉体专注。

11．给小朋友一定的义务，这在生长过程中是至关重要的。交给他的任务应该是他力所能及的。他一旦完成了任务，即便完成得不理想，也要给予供认和褒扬。

12．每次只允许一个朋友来家玩。你应该担任监管他们的活动。

13．切忌不幸、嘲讽或过火地纵容小朋友，也不要被小朋友吓倒。他最终是会学乖的。

14．同小朋友的教师一同交流对小朋友有益的教育方式。