博沃思教育，创立于2012年，是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心。秉承“科学教育，为爱而生”理念，立足中国、面向国际。专注于青少年认知力训练（Powers Kid）和家庭教育支持（Powers Family），为中*庭提供专业化、科学化的一站式家庭教育服务。为中*庭提供一站式家庭教育解决方案，帮助孩子提升综合能力，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。

　　青少年之所以容易表现出很多问题行为，追根溯源，这些都与家庭的互动和家庭关系有很密切的关联。“绳在细处断，冰在薄处裂。”在一个家庭中，最薄弱的通常是孩子，所以当一个家庭结构有问题的时候，最先表现出症状的通常都是孩子。
 

　　事实上，孩子表现出的某些症状往往是爱家庭的表现，他们更应该被爱与呵护。例如在父母经常吵架的家庭中，孩子出现症状之后，父母出于对孩子的关心，可能会停止吵架，在某种程度上维护了家庭关系，这让孩子看到自身症状的收益一一家庭和睦，因此有可能继续表现出更多的症状。在某些家庭中，夫妻关系长期不和睦，每次父母吵完架后，孩子都会出现生病、受伤的情况，更有些孩子会主动伤害自己，这是因为孩子发现，只要自我受伤，父母就不吵架了。在很多案例中，都是因为孩子看到了这种互动模式，才表现出种种问题行为。
 

　　家长需要维持良好的家庭互动模式，以早晨起床穿衣为例，如果早期父母一直替孩子穿衣服，孩子自己动手的能力就差，到了后期，父母想让孩子自己穿衣服，但是一看到孩子动作笨拙、磨磨蹭蹭，在时间紧张时又忍不住替孩子穿衣服。如此循环往复，就更加无法锻炼孩子的动手能力，这就是一个不良的家庭互动。
 

　　那么这种情况应该如何改变呢？建议家长早一点叫醒孩子，留出充足的时间，让孩子自己穿衣服，如果因穿衣服太慢而导致退到，此时应该让孩子承担迟到的自然结果。坚持几天后，孩子就可以自己负起责任，更好地安排早晨的时间。家庭系统中任何人的改变都可以带来整个家庭的变化。
 

　　其实，互动的概念不仅仅存在于家庭中也存在于各种人际关系中，师生关系、同学关系也是互动的结果，但与他人互动的模式最初往往来自于家庭成员互动的方式。因此，家长们需更多地关注与孩子的家庭互动模式。