语言发育迟缓训练机构
不会说话\说话晚\发音不清\口肌障碍\口吃\感觉统合失调
不会咀嚼\胆小流口水ADHD(多动症，过度活跃)\社交行为障碍
学习障碍\逻辑障碍\注意力缺陷\自闭症\发育迟缓\听障\腭裂术后唐氏症
脑瘫\遗传代谢病吞咽障碍\失语症成人口吃\构音障碍\帕金森\脑中风\老年痴呆
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不会咀嚼\胆小流口水ADHD(多动症，过度活跃)\社交行为障碍
学习障碍\逻辑障碍\注意力缺陷\自闭症\发育迟缓\听障\腭裂术后唐氏症
脑瘫\遗传代谢病吞咽障碍\失语症成人口吃\构音障碍\帕金森\脑中风\老年痴呆
有些家长说今年宝宝都已经4岁了，可还是吐字不清，这可急坏了他的父母：怎么办，有什么办法可以让孩子清晰发音?
的确，有一部分正常孩子在语言发育过程中出现说话口齿不清的现象，这在医学上叫做功能性构音障碍。
功能性构音障碍指的是无任何解剖、生理或神经系统方面原因引起的不能产生正常标准的言语声，表现为语言不清、吐字不准。作为家长一定要对这个问题加以重视，因为语言障碍可引起孩子日后的社交和心理障碍，所以，在孩子语言发育期家长要进行正确的引导。
吐词不清患儿家长的应对方法
在日常生活中，要慢慢地与孩子说话，多多停顿，并让周围人也这么做。从孩子身边最熟悉的事物教起，从孩子最感兴趣的事物入手，先教单字，再发展到词语，积累一定量的词语后慢慢过渡到句子。
要做一个积极的聆听者，要耐心、平和地倾听孩子谈话的内容。用你的面部表情和体态语言表明，你是在听他(她)说话的内容，而非他(她)说话的方式。全神贯注的听孩子的讲话，不时地对孩子的话题表示出兴趣，重复孩子的话，适时打断孩子的谈话，插入你的评论，创造一个既有来言又有去语的交流锻炼机会。
与孩子交流时要把意思表达得清楚准确，说话时语速稍缓，发音清晰有力。
孩子入托时选择一家正规托儿所，为孩子的身心发展创造良好的环境。
鼓励孩子多与别人交往，让孩子在日常生活中学习语言，在自然环境中、在游戏中、在劳动中、在交往中学习语言。
如果孩子说话口齿特别不清，要带他(她)到专门的服务机构进行咨询，必要时进行一对一的专门语言服务训练。
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孩子能听懂别人的话，但语句不连贯。
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。
胎龄小于37周，也就是259天的新生儿
基础概念认知方面能力落后及发展不平衡
话过于简单、语速过快、发音不准等。
有不同程度的学习困难，自我控制能力弱，活动过多，注意力不集中，情绪不稳定和行为异常等症状。
讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
孩子讲话晚、语言表达慢等问题。
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
外部感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，使机体不能和谐的运作。
智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
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