脾气急躁、暴躁,在排除家庭溺爱等养育环境因素外,多见于一种儿童神经系统调节功能不良,北京等一线城市发生率大约在7-9%,多发于学龄前及小学阶段,随着年龄的增长会逐渐得到改善,但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年。脾气暴躁通常难以与人和睦相处,获得他人的认同,群体关系一般比较紧张,缺乏朋友,并经常会影响到社会认同的建立。
拥有一个强大的记忆力,对之后的学习和工作是非常有帮助的。对于六岁前的孩子,应该怎么训练他们的记忆力呢?下面来说说6岁之前培养孩子记忆力的方法。
1、建立规律的生活
有规律的睡眠和休息能有效帮助孩子树立时间观念,防止孩子在大脑中形成混淆的时间和空间观念。
在形成良好的工作和休息时间前,父母可以安排孩子进行活动,同时告诉孩子“现在是12点,该吃午饭了”、“现在是1:30,该午睡了”、“四点了,可以玩玩具”等等,这样能够帮助孩子建立正确的时间和空间概念,也能增强孩子的记忆力。
2、给特定记忆任务
试着让孩子有意识地、有目的地记住一些事情。
比如听一个故事、参观展览、晚饭后散步……都可以向孩子提出记忆任务。“亲爱的,妈妈记性不好,你要记住回家的路。”“亲爱的,我们昨天去哪儿散步了?”
3、欣赏古典音乐
科学研究表明,给孩子听一些优美的古典音乐作品,不仅可以培养他们的气质,而且还可以增强他们的语言记忆。
这种训练可以从听胎教音乐开始。无论宝宝是在玩玩具、游戏、读书还是吃饭,都可以放一些柔和优美的音乐,让孩子有意无意地享受它。
4、有趣的记忆游戏
玩耍永远是孩子们的最爱。在游戏过程中探索事物的变化和记忆,一些有趣的游戏会充分调动孩子的大脑记忆!
可以试着这样说:“我们可以玩昨天玩的游戏吗?”孩子可能会弄错游戏的确切时间,但他会记住游戏本身。根据这个特点,父母可以创造一些有趣的游戏来帮助孩子提高他们的记忆力。
5、适当重复
对一件事物越熟悉,孩子们就越容易记住。适当的重复可以帮助孩子加深对印象,并产生长期记忆。
例如,父母想让孩子不需要花太多时间记忆就能知道各种颜色,那么在日常生活中,看到了一些颜色就告诉孩子:“这些红色的花是如此美丽。”、“亲爱的,这个红苹果很好吃。”只有经过反复重复,孩子就能记住了。
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