龙耀腾飞专注青少年叛逆引导,全方位帮助孩子改善不良习惯,通过封闭式管理打破学生的心理上存在一种依靠思想和以自我为中心,养成自己的事情自己做的良好习惯,培养一个*思考、适应学习、适应社会和一个正确的认识观、兴趣观、目标观的建立与形成,让学生在学习中贴近实际,使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务...
学习类
厌学、学习困难、对学习不感兴趣 ,考试压力大、作业拖拉
情绪触动
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
人际交往类
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
成长类
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正
有的爸爸打孩子,孩子说你别打我,再打我也动手了。他已经跟你平起平坐了,身高会决定他的视线,视线会影响他的心理,他会开始不服了。而在青春期,孩子年均身高增长6到11公分,说话的声音也有变化。对于叛逆期的孩子,父母的权威就是孩子不可触碰的“逆鳞”,父母应避免行使自己的权威,尽量多满足孩子的合理诉求,减少孩子的叛逆行为,针对不合理的诉求,家长也尽量少用父母的权威和权力去压制和教育孩子,多采用平和的方式与孩子交流,孩子没有了叛逆的根源,自然也就不叛逆了。
认知力,是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色:全面提升、从根源解决问题、受用一生。
由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。
素质拓展训练,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育,家庭教育的良好补充。
为父母提供教育方式指导,提高家庭教育能力,搭建和谐的亲子沟通,营造良好的家庭关系,做个合格的父母。
你的孩子是否不听你的尊尊教诲?
你的孩子是否就喜欢跟你对着干?
你的孩子是否一点小事就情绪波动很大?
你的孩子是否包里有烟?
你的孩子是否经常夜不归宿?
你的孩子是否总会干一些出格的事?
你的孩子是否在叛逆的道路上,一直不能回头...
如果上述这些全中,那么,只能恭喜你了,孩子正在叛逆期...
按照叛逆期的划分,从小时候2岁至16岁都有可能出现在叛逆期的区间,也不排除20多岁的还处在叛逆期的...极品与奇葩请自动忽略不计...
今天我们着重聊一聊青春期阶段的叛逆期,这算是zui令人头痛的阶段。因早期的叛逆很容易被家长们忽视,当问题真正出现难以补救的时候,大多数孩子已经走到青春期...
可能家长们也已经发现,每当与叛逆期的孩子沟通时,问题孩子学校,总是不了了之,不是没结果,就是屡教不改。其实,这个时候的孩子已经开启了“反控制”模式,说白了,就是对抗你,没有理由的对抗。此时的孩子对周遭的事情大多是持怀疑态度,除了自己很难相信他人。如果长此以往下去,孩子会进入偏执、冷漠、不合群、对抗他人、反社会一些病态阶段,无论是生活还是学习,对孩子都有极大的影响。
从神经科学角度来看,此时大脑中的杏仁核需要惊险、刺激的体验,配合前额皮质要做一些不合适的行为来得以满足。所以,才会出现对周围环境一些大人们难以理解的情绪行为,也会看心情的搭配一些常人无法理解的情绪表达。除了自我意识与*思考能力发展以外,还伴随着荷尔蒙的嵌入,使得拥有了一些激动情绪的表达,这些表达是zui伤父母心的,也是zui难摸索的。
当然,也不排除在学校和人际交往的过程中,遭遇了一些挫折。我们先尝试着换位思考一下,当我们自己小时候第一次考试成绩不理想、第一次看到喜欢的异性排挤自己、第一次好朋友们不和自己玩耍...我们会是怎样的心情呢?这些挫折有多少会愿意和父母去诉说?
这样一想就会更加理解孩子了,对吗?如果你不愿意诉说,那原因是什么呢?有些人可能猜到了,是信任。是的!没错,就是信任。因为没有家庭的信任、没有对父母的信任、没有对长辈解决问题能力的信任,孩子们就会寻求同龄人的帮助与支持。再加上青春期的孩子都非常好面子,自尊心又强,此时朋友的关系比亲人的关系还要好。
有一句话用在这里特别合适:“担心往往是出于内心的不信任”。父母不要展现出过度的担忧,这样不仅孩子压力大,反而会与孩子的内心距离逐渐拉远。把孩子平等来对待,支持孩子渴求*的欲望,在孩子失败的时候给予鼓励、安慰,倘若发现孩子成功时,要及时给与肯定和表扬。
这里在对待男孩女孩上也是有细节的区分,在教育男孩子上,父亲就显得重要一些,教育的重点不是如何说服孩子或者站在高位指点他,而是与孩子做朋友。让孩子信任父亲,并且在父亲身上能够看到、感受到一个成熟、有责任、有担当的男人形象。
而针对女孩子,父亲不能刻意疏远。虽说女儿毕竟长大了,父亲不能再像小时候一样亲近,保持一定的距离是对的。但也要在情感上关注、支持孩子的抉择,这对女孩子来讲是非常重要的。
有时,也不排除父母们因为房贷、车贷、工作压力、环境影响、两性关系等因素,造成家庭短期的关系不和谐,但尽量要避开孩子的视线来解决。这样做,是可以合理减轻孩子面对家庭挫折与自身挫折重叠时,带来负面情绪扩大的影响。只有当孩子情绪平缓时,才有可能减轻孩子面对生理变化带来的迷茫。
对待叛逆期的孩子,父母要管住嘴也要管住手,必要的时候也需要管住脚...给孩子在青春期试错的机会,没有生命的体验,怎么能成长呢?您说呢?
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