家长一定要记住一点，叛逆不是孩子的错。处理孩子的叛逆，zui关键zui重要的是家长的教育方式；面对孩子的叛逆，家长尽量做到不打不骂不动气。父母如果强行管教，不仅不会起到预期的效果，还会让孩子产生强烈的抵触心理。家长要调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。和青春期孩子建立良好关系的zui好途径就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多。

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。

　　孩子的年龄小，对于社会上的一些“规章制度”是不甚了解的，所以就会不断的犯错，在错误中慢慢的熟悉这些所谓的“规章制度”。作为成年人，不得不反思这些“规章制度”，在某种程度上而言是为了维持整个社会和谐发展的，然而对于人性却有着些许的制约和限制。其实家长们也都明白，所以当孩子犯了错误的时候，家长会给予人性上的理解，就会在错误面前给出让步。那么对孩子的错误让步真的好吗？家长如何对待孩子犯错呢？

　　对孩子的错误让步真的好吗？

　　我国现在讲究的是鼓励教育法，当孩子表现优越的时候，给予奖励这是无可厚非的，会激励着孩子向着更优秀的方向发展。然而当孩子表现的失常，甚至犯了错误的时候，家长们的表现会千差万别，有的不当一回事，有的则是激烈的争吵，而有效管教的则少之又少。

　　有的家长会说“孩子还小，等长大了就不会犯这种错误了”，但是我国有一句古话叫做“差之毫厘谬以千里”，今天差一点，明天差一点，终有积少成多的那一天，到那时候再去弥补曾经的过错，可能就来不及了。

　　即便是社会法则和人性的*有时候是相悖的，但是孩子终将会是这个大社会中的一员，既然他享受到了生活在这个社会中的权利，那么就有义务去承受社会法则的制约。从小做起，循循善诱，那么在长大后融入社会的时候就不会错误百出，格格不入了。

　　有的家长会说教育要和国际接轨，外国的教育就不实行错误惩罚。但是在世界有名的新加坡，依然会在教室的后面悬挂一把戒尺，随时随地的惩罚孩子犯下的错误。而英国的律法上则名正言顺的将“适当的揍”公之于众。

　　所以当孩子犯了错误的时候，一定要进行及时的惩戒并纠正，这样才能使其渐渐的走上正途，熟悉社会法则。

　　家长们都是如何对待孩子犯错的？

　　孩子的错误有时候是对新鲜世界莫名其妙的认知导致的，所以对于孩子的这份好奇心家长应当给予支持，但是错误的后果要及时的跟孩子讲明，甚至是让他自己承受，只有吸取到错误的教训，才能真心的记住并改正。

　　孩子犯了错误后，大多数情况下是已经承受了或者预知道了错误的后果，所以家长就不要再责骂他了，这会让他的心理负担加重，而是告诉他如何挽救或者改正，帮助他下一次不再犯这样的错误。

　　孩子犯了错误后，家长zui好不要大事化小，小事化了的去对待，什么样的错误就要该承受什么样的后果，并且后果家长zui好不要和孩子共同承担，很可能以后不仅惩罚不奏效，甚至孩子还会依赖性的犯错误。

　　孩子犯的错误有时候是在某种情境下做出来的，可能是他认知不到位引起的，家长们在惩罚孩子之前，应当仔细的辨别，了解情况后再做相应的惩罚。

　　其实我国的教育一直在和国际接轨，但有时候学习到的都是表面上的皮毛，深层次的精髓国人并没有学到，由此就会造成误导和假象。教育一个孩子的成长并不轻松，所以家长朋友们要不断的学习，陪着孩子慢慢的成长。