孩子叛逆家长该怎么做？家长尽量找时间与孩子沟通、交流，了解他们学习与交友等方面的情况。家长容易说得多、听得少，这时尤其要学会听，交谈中要注意鼓励孩子敞开心扉，既有利于亲子关系的加深，还可以时时掌握孩子的内心动向，确保把孩子的偏差意识有效地控制在外显于行之前。一旦发生问题，要耐心了解孩子的看法，一定要就事论事，不要翻旧账，更不能上纲上线进行人身攻击。

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。

　　小孩子的性格各种各样，有的顽皮，有的乖巧，到底怎么才能让熊孩子变成乖孩子呢？

　　如果你面对的是那种调皮聪明的孩子。那zui好的教育是严格型的，并不是说要板着一张脸，而是一定要树立威信。让他大体上愿意服从你，聪明孩子很多方面悟性高，不需要教。更需要做的是要让他愿意有耐心地去做某件事，以性格培养为主。这种严格型的zui大好处就是能够不浪费孩子的聪颖，让他们充分学习知识发挥自己的天赋。

　　如果面对愚笨乖巧的孩子。那zui需要的是耐心，把期望结果目标弱化弱化再弱化。找到他们zui擅长的一点，强化强化再强化。而且，要培养他们对生活的敏感度。生活技能方面多学习锻炼。感恩审美教育为主。

　　不管什么类型的孩子，我觉得zui重要的是要带他们探索这个世界。孩子身上还有很多好奇心，带着他们一点一点填满是一件很有趣的事情。而且，孩子还相信圣诞老人的存在，这也是非常美好的事情。不要让他们还相信圣诞老人存在的时候而不知道圣诞老人是干嘛的。在孩子眼中，这个世界好像一个奇异的魔法大森林一样。所以他们才会这么爱听故事。

　　其次是性格的培养。审美能力的培养很重要，如果有条件，就让孩子听zui好的音乐，看zui好的动漫，听zui美的故事。吃zui健康的食物。而不要觉得就这样吧。还有专注力、耐力、意志力是生存必备技能，越小掌握越好。比如多带孩子进行体育锻炼。

　　爱的教育很重要，让孩子学会感恩。让他知道，这个世界还有很多很多跟自己不一样的东西。有很多贫穷的同龄人。自己的所有不是理所当然得来的。一个人还会感恩，他应该不会太差。

　　不管这个孩子如何，不要轻易给孩子任何评价。不要轻易对孩子说，你真粗心，你真坏，你真笨，真没用。孩子笨不笨，有用没有用。性格上有什么弱点只能由他们自己长大去发现。太容易说出口的，就是贴标签。等到小孩长大了，有天发现自己真的很粗心时，他会想到，小时候大家都说我很粗心，那我就是粗心。反过来给自己也贴标签，而不是说，我很粗心，得改改。孩子有问题就不自觉引导他们积极解决掉。zui好是自己做出来让孩子不自觉去学。

　　如果觉得自己没能力把孩子教得有多好。那就尽量营造一个轻松*、温馨和睦的环境给孩子。他只是个孩子，就跟他开开心心玩耍就行了。总结一下，还是在轻松*的环境下孩子的人格zui完善。个性得到zui大发挥。

　　小朋友的心是zui干净的，那些机灵鬼怪的小心思都是那么简单。怎么忍心让一颗对这个世界好奇满满的心灵这样晾着马马虎虎地长大，好可惜是不是。zui喜欢那种两三岁的孩子，就像一个刚推开这个世界门的人。只要你伸出手，他就会把整个世界交给你。有时候真希望时间停止，因为不知道那么美好的心灵会随着时间变成什么样子。如果他们的笑可以一直定格下来多好。

　　不过从孩子身上也可以zui清晰看到人性存在的弱点，特别是调皮孩子身上，呈现得zui明显。所以，孩子是需要管教的。

　　家长之间经常会讨论教育孩子方法，而且容易在团体之间形成“模型”。孰不知，不同性格的孩子应该采取不同的教育策略。例如，自我型的孩子，要避免过多干涉和保护他，也不要压抑他的想象力，可加强培养他的创造力，以及教导他理性地表达情感。

　　平和型

　　行为特征：文静内向，做事处之泰然；平时较难表达感受，有时不懂控制情绪就会大发脾气；不喜欢有冲突；遇压力时有回避倾向，如拖延做功课；不喜欢也不擅长作决定。

　　教子招数：适当赞赏对这类型的孩子zui为奏效，再辅助他订立一些目标，他就会变得有冲劲。另外，要鼓励他多作决定，避免过分依赖，亦要教他如何表达情绪。

　　自我型

　　行为特征：不喜欢与朋友做相同的事情；讨厌服从长辈的指示；幻想力强；做事多从“感性”出发；容易因小事兴奋或伤心。

　　教子招数：要避免过多干涉和保护孩子，也不要压抑他的想象力，可加强培养他的创造力，以及教导他理性地表达情感。

　　领袖型

　　行为特征：行事大胆有自信；渴望*自主；不爱被家长“摆布”，经常“顶嘴”；维护朋友，是别人眼中的“义气仔女”。

　　教子招数：对孩子要保持忍耐，切忌“硬碰硬”，可多邀请他共同商议协定，以及给他一定的自主权，让他感到受尊重。同时可为他安排一些静态活动，学习冷静。

　　思想型

　　行为特征：沉默寡言，不喜欢与人交谈和群体行动；感情起伏较少，多面无表情；爱观察及问老师问题；喜欢汲取新知识。

　　教子招数：孩子的社交能力较弱，家长要鼓励他主动与人交往，也要肯定他的看法以提升其自信心。不可压抑他的好奇心，或说“你知道也没用啦！”等话。

　　完美型

　　行为特征：做事认真、有很多“应该”和“不应该”的标准；抗拒做没有完美结果的事情；注重达到老师的期望；倾向压制负面情绪，如伤心和愤怒。

　　教子招数：妈妈要先尊重孩子的看法，同时引导他做多方面和多角度的观察，避免做事欠缺弹性。此外，亦可鼓励他培养个人兴趣和幽默感，并留意他的生活目标，避免给他太大压力。

　　青少年成长培训学校是专注于改变孩子叛逆行为、帮孩子进行心理疏导、去除厌学、早恋、离家出走、亲情冷漠等不良问题；加强德智体锻练、学习方法指导及综合素质拓展的专业青少年成长教育学校！