博沃思CAS认知力测评系统，来源于神经学与心理学测评表，是从美国引进的最新的智力测量工具，从认知加工的过程阐述智力，相比于传统的测量，能够更好的引用于实际生活中，为学员提出针对性的能力提高方案。是目前使用最广泛最安全的注意力健康度测评表。博沃思率先回归到人本主义教育理念，把人的全面发展作为企业使命。博沃思教育携手在出版、图书发行、教材出版等教育领域，凭借强大的行业实力汇聚四方资深老师，抓住中国教育文化体制*机遇，开启新兴教育模式。

儿童学习能力培训的方法

1.自我管理能力

让孩子们自己做事情。在儿童学习过程中，只提出一般要求，具体细节可以由儿童自己掌握，儿童学习能力培训可以激发儿童的学习意识。

在儿童学习能力培训的自我管理能力时，我们应该让孩子在学习过程中完成任务后看到玩耍的希望。父母希望他们的孩子每天学习而不是玩耍。然而，这是违背人性和儿童天性的，所以很难持久。

每天放学后，我们都应该指导孩子们合理安排作业和玩耍时间。有些孩子拖拉，喜欢放学后玩，看电视，晚饭后做作业。结果，他们经常熬夜，不能睡觉。这是由于缺乏自我管理能力和时间观念，导致效率低下。

对于语文学习来说，课外阅读非常重要。一年只靠几篇课外文章学好汉语是不现实的。孩子们必须培养课外阅读习惯，以便远离电视和手机。

孩子们完成数学作业后，通常会注意引导他们努力思考和提问，鼓励他们从不同角度分析问题，逐步培养他们求异的思维能力和创造能力。

两者都不能每天很快脱离孩子的作业，从而提高学习效率和自我管理能力。

2.每日任务列表

帮助孩子制定“日常任务清单”是提高他们自我管理能力的重要手段。

每天有许多事情要做。引导孩子们选择3-5件重要的事情，并把它们写在一张纸上作为“待办事项”。每次你完成一个，勾选它。

3.严格监督实施

早期阶段必须严格监督，这是一个培养习惯的过程。如果你不严格开始，你可以做也可以不做，然后你必须严格管理，这更难。

有了这种“痛苦”的经历，以后的管理就变得容易了。久而久之，好习惯就形成了。

古人说得好：一个严格的老师导致一个高的老师!

教师可以下定决心严格管理自己的孩子。然而，大多数父母从小就对孩子“菩萨心肠”、“娇生惯养”和“听话”。当他们长大后，他们经常会后悔。