
青少年的身体本质﹑科学文化本质和心思本质,奠定了他们在社会中开展和做贡献的根底,用科学方法解决孩子青春期问题;博沃思教育针对5-16岁青少年叛逆、不听话,脾气暴躁、爱生气,学习困难、阅读障碍,厌学、不爱上课,孤僻、人际交往障碍等青春期症状,心理辅导课程,由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰,以帮助家长和孩子正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能...
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孩子在青春期成长阶段,正处于生理和心理的“动荡”时期,是最容易因为外界影响、家庭环境和自身理解而出现性格和行为差异。这个阶段的孩子思维发展会日趋成熟,并建立起自己的精神世界。家长理应加强青少年素质教育学习,用正确的方法去引导孩子,确立正确的人生观和价值观。一、把握价值观念的方向性,即以社会主义核心价值观为指导,关注和引导孩子的观念认识。二、注重交流方式的适切性与有效性。

孩子注意力不集中的问题,根据不同年龄阶段的孩子,情况也会有所不同。据我中心的注意力训练专家分析,一般有以下几种情况:
生理因素
由于生出来时没有经过产道,如果后期这样的孩子没有经过训练,长大后有可能感统失调,注意力不集中;小的时候老抱着孩子,不让孩子*活动,该爬的时候,不会爬,也容易发生注意力不集中;铁缺乏,缺铁性贫血的孩子临床上容易误诊为多动症;铅中毒也会造成孩子的注意力不集中。另外孩子喜欢喝饮料,可乐,茶,咖啡,这些都有引起孩子兴奋的东西。不要给孩子喝这些饮料。
病理因素
各种原因所致的轻微的脑损伤,影响神经系统的功能,都可能导致注意力不集中和活动过度。
心理因素
主要是由于学习负担重,心理压力过大,或者学校和家庭的不良风气,而造成高度的紧张和焦虑,从而导致了注意力无法集中的障碍。另外,睡眠不足,大脑得不到充分休息,也可能出现注意力涣散的情况。
现代孩子注意力不集中的主要因素其实是心理因素。由于现在学校的压力,以至于教师同样把更多的压力给到学生。同时,父母在面对学校需要满足的要求时,对孩子也给予了很高的期望,在面临双方的压力下孩子很容易产生厌学,多动,注意力不集中等等一系列引发而来的问题。
在这样的情况下,中心的注意力训练专家表明,对待孩子的问题应该循序渐进。由于孩子长期积累的情绪问题,也是导致家长说什么孩子都不听的局面,因此,由专业的儿童心理专家,在进行孩子的情绪的宣泄、调节之后,再加强专注力行为训练,才能有效地改善孩子的专注力的问题。
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