注意力个性方案
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0-6岁期间,孩子主要是右脑发育,这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式,枯燥的坐在一个地方,让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事,缺乏专注力困扰着无数人,问题的根源也许在于我们的大脑中潜藏着一头天生好动,讨厌抽象事物,总是经不起诱惑却能量巨大的“野兽”。要想提高专注力,就需要我们大脑中具备理性的“驯兽师”与野兽成为亲密的伙伴,巧妙引导其惊人的能量,使野兽将能量释放在我们想要的地方,日常称之为“专注力”的能力,是多种能力的结合,在工作开始前需要自我效能感和动机管理能力,一旦开始工作后持续性注意力就是不可或缺的,最终,要完成任务还需要持续的自我控制能力。
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五大方法的综合运用
孩子注意力的问题也和饮食搭配有关。吃什么可以提高孩子的注意力呢?
注意力集中时大脑处于高度紧张的兴奋状态,需要大量新鲜血液提供足够的营养。因此,只有不断地供给大脑充足的营养,它才能精神饱满地工作
大脑营养供应不良,它就会产生疲劳或受到损伤。大脑细胞所需要的营养元素主要有钙、磷、镁和谷氨酸。
在我们日常的生活中,鸡蛋、杏仁、蔬菜、核桃和豆制品含有磷和钙;青菜、巧克力和麦皮面包中含有能使大脑保持良好状态的镁;能够补充谷氨酸的有鲜奶等。
我们应该让孩子尽量不吃方便的快餐食品和罐头产品,因为这些食品往往使用了食品添加剂,像防腐剂、人工色素等,家长应该帮助孩子平衡营养,主食应适量掺入杂粮;蔬菜和肉食平衡,不可只偏重一方;少吃动物脂肪,多食用植物油;让孩子多吃高蛋白食品,如鱼、肉、蛋、动物内脏;甜、酸、苦、辣、成五味平衡,注意吃些苦、咸的食物,不要让孩子吃过多的含糖食物。
早餐一定要让孩子吃饱吃好!早餐能够使脑部的葡萄糖含量增加,供给脑部充足的营养,使孩子上课保持兴奋状态。而不吃早餐的孩子往往持久力很差,课上到一半便会精神分散,强烈的空腹感也会让孩子烦躁不安。导致孩子的注意力分散。
家长一定要谨记孩子注意的饮食搭配。
|前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。| 触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
|本体感失调
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。
儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,参加感统训练后学习成绩会显著提高,感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响:(一)有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验;(二)促使儿童注意力集中;(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信...
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