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容易情绪化的人遇到一些小事情就会哭哭啼啼,而且在生活中遇到一点小事就非常的冲动。过度情绪化不是一件好事,可能会深深地伤害你的家人和朋友。今天,让我们来学学容易情绪化的人应该做些什么。
如果想要解决一个情绪问题,首先要收回情感上的主动权。为什么觉得情绪受到控制?也许你会说,因为感情太强烈了,吞没了你。但是,事实上,情绪不会吞噬你。因为当你经历它们的时候,你完全沉浸在它们之中。所以完全没有意识到,这是在用自己的精神能量去滋养自己的情感。
要知道,每个人都会有情绪,哪怕是脾气再好的人也会有不同的情绪出现,但是要懂得在什么时候控制好它,而不是让自己被它所控制。如果你能意识到这一点,那么你就越来越能控制自己的情绪了。
所以,当你出现情绪上的冲动时,请以舒适的姿势坐好,闭上眼睛,调整呼吸。当你感觉到你的呼吸是平稳的,想象一下你的情绪,让它们像水一样慢慢的流淌过你的心坎。它可以是涓涓细流,可以是湍急的河流,可以是悬崖上的瀑布,也可以是别的什么东西……无论你想象什么,都要尽你所能去感受它。
感受它的速度,感受它的力量,仿佛你真的在触摸它,听它水流过的声音。
倾听这种情绪,感受它的变化。
也许你感到愤怒,觉得它就像一条河拍打着岸边的岩石。试着去感受巨大力量的消散,波浪落入水中时,内心的感觉。是难过吗?委屈吗?或者,是悲伤?试着用一个词来表达。如果觉得很难,可以慢慢说。
也许你感到焦虑,水随着浮木开始流动。想象水随着你的呼吸流动。慢点,再慢点。当你的情绪不想慢下来的时候,试着去感受它在向你诉说着什么。是担心吗?还是因为恐惧?试着用一个词来表达。
当心情不好的时候,无论是伤心还是生气,都可以通过呼吸来做调整。经常这样做,你会发现不好的感觉慢慢消失了,不会再受到这些情绪的影响了。如果你感到不舒服,还可以去野外大声喊叫,这也是释放坏情绪的一种有效方式。
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金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
针对各年龄段孩子特点,分段测评
学前测评:针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评:针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
感统训练课程金色雨林
课程简介:感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想,关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以经过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
感统训练课程金色雨林
课程简介:金色雨林视觉动作统合课程针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。


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