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目前,注意力不集中的问题已经成为学前儿童、小学生、初中生主要的学习障碍,所以尽早解决孩子注意力不集中的问题是非常必要的。那么要如何解决孩子注意力不集中的问题?
解决孩子注意力不集中的方法有很多,常见的方法就是药物治疗和注意力训练,大家都知道,是药三分毒,所以利用药物来解决孩子的注意力问题并不是明智的选择。就目前的技术水平而言,脑波反馈技术应用于解决孩子注意力不集中问题上,效果很好。注意力训练机构,将脑波反馈技术应用于注意力训练中,效果显著。
注意力训练知名品牌
注意力训练中心,是一家以解决学龄期青少年注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等为训练目标,从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。校区遍布全国,从训练师的筛选,到训练技术的革新,一直走在注意力训练领域的前沿。、
训练体系:
脑波反馈训练:
脑波反馈训练是现代意义上注意力训练的核心科技、安全高效。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。有效地解决孩子上课走神、好动多动、情绪冲动、作业拖拉等问题。更多有关脑波反馈训练的知识,可以点击咨询我们专业的老师。
解决:走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。
作用:提高学习效率提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖。
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金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
针对各年龄段孩子特点,分段测评
学前测评:针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评:针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师
金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)
学习能力训练体系经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心证明
每个孩子的训练由测评开始,为每个孩子进行能力摸底的同时,订制个性化课程
培训后持证方能上岗,保证服务质量。
品牌认可度高,发展迅猛!


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