1.金色雨林

2.竞思教育

3.博沃思教育

4.筑心园

5.东方司乐

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知来游戏儿童中心

9.星华思维

10.东方启音

　　孩子好动、贪玩，注意力不集中，这都是父母头疼的问题，为什么孩子注意力不集中，上课老是走神呢？

　　我们先观察孩子注意时的特有表现，如果我们善于观察，那么，根据这些生理变化和表情动作，我们就能比较准确地判断出孩子是否集中

　　1.上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心。

　　2.频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注,粗心大意。

　　3.对家长的指令心不在焉,似听非听。

　　4.做事有始无终,常半途而废或虎头蛇尾。

　　5.做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。

　　那么孩子注意力不计划总的问题到底是如何产生的呢：

　　“*卫健委发布的最新数据显示：我国17岁以下儿童青少年中，3000万儿童青少年受心理障碍和行为问题的困扰。”

　　天津医科大学某教授曾说过，注意力系统的本质是一个神经回路，它把蓝斑核（负责觉醒）、伏隔核（负责奖励）、杏仁核（负责情绪）、前额叶（负责记忆、判断、思考、操作等）、小脑（平衡协调、肌肉张力等）等各个功能区域连接在一起，并使这些区域处于警戒状态。跟大脑的其他区域比起来，前额叶的成熟发展比较缓慢，并且由于生理原因、病理原因及饮食与环境方面等因素影响，孩子行为、意志会不受自己控制，导致注意力无法集中,所以孩子注意力水平跟生长发育有着一定的关系。

　　在培养孩子的注意力时，需要家长在合适的时间以恰当的方式来训练，越早给孩子养成专注的习惯，孩子也就能越早受益，不要让注意力不集中影响到孩子的方方面面。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

针对各年龄段孩子特点，分段测评

学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。