1.金色雨林

2.竞思教育

3.博沃思教育

4.筑心园

5.东方司乐

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知来游戏儿童中心

9.星华思维

10.东方启音

注意力

　　三大因素决定专注力水平：心理因素、5大感官能力、专注力7项基本功能。

　　对一般人(没有严重的注意力缺陷、读写障碍、脑神经损伤等问题)而言，首要影响限制注意力的因素是心理因素。

注意力不集中的影响

　　对一般人(没有严重的注意力缺陷、读写障碍、脑神经损伤等问题)而言，首要影响限制注意力的因素是心理因素。

　　孩子与家人、学校和周围环境的互动模式，会影响专注力的发展。如课堂外有人走动、家里电视声音喧嚣等，会造成学生注意力涣散，学习分心。

　　受到重要他人的压力，如不和谐的家庭关系，可能让孩子成天处在担忧中，无心上课，更无法集中注意力。

　　受到忽略、安全感不足的儿童，为了引起他人的关注，可能把自己变得注意力差，行为不端。

　　紧张、焦虑等情绪，对专注力的影响非常大!这与大脑的运作模式有关，当我们接收过多信息，超出原有的负荷能力时，就会开始担心自己无法处理那么多的讯息，变得焦虑不安。

　　如果学生由于某些原因，一直处在紧张、焦虑、抑郁、愤怒等负性情绪中，他的注意能力不能很好发挥，学习效率也不会高。同样，对于这样的学生，单纯注意行为训练的效果不会很好，需要紧密结合心理咨询，从心理源头解决问题，双管齐下才能够事半功倍。

　　以上就是注意力对孩子影响有多大，看看这篇文章就知道了的介绍了。如果发现小孩出现注意力不集中的表现，可以带孩子去专业的注意力训练机构进行专注力测评，看看孩子的注意力如何培养。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

针对各年龄段孩子特点，分段测评

学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。