感统训练的好处与意义:1.滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种,其主要作用是调节前庭和触觉功能;2.平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等,主要作用是训练前庭功能;3.趴地推球——主要训练协调性;4.网揽——将孩子置于吊带中,以腹部为支撑点,前后摇摆,双手同时操作,将棋子放回棋盘中,其作用是训练上肢协调能力,手眼协调能力,精细动作发展能力等...

感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果,感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用,感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著,对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善,感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。

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【注意力训练】注意力是孩子成才之本
许多父母都对自己孩子的顽皮和坐不定而烦恼,就像得了多动症似的。打个比方,这类孩子写字、画画时,他会发现钢笔没有水、铅笔没有削好、书没有拿来,于是一番准备。之后刚坐下,又渴了,要喝水、要吃水果、要上厕所,一通忙碌之后,发现时间用去很多,但是什么都没干。
许多父母虽然嘴上没说,但心里已经有了疑问——是不是多动症?
专家告诫:不要把爱动和多动症混淆起来,实际上,患多动症的孩子根本没有静下来的时候,所以只要有动有静,一般爱玩、好动的孩子算不上得多动症。那么,那些孩子究竟是出了什么问题?
专家表示:这些只是典型的注意力不集中问题,虽然没有多动症那么可怕,但是也不容忽视。有资料表明:注意力不集中位居儿童十大问题行为之首。
注意力不集中的负面影响
·做作业速度过慢
注意力不集中的孩子与其他孩子做同样数量的作业,要比班上最快的孩子多花一倍的时间;与一般学生比,也要多花将近一半的时间。
·不愿意动脑筋
做一道难题需要很长时间的连续思考,而注意力不集中的孩子思考时间不能持续很久,往往会半途而废。长久下去,他们会失去克服困难的信心和勇气。
·影响思维敏捷性、思维速度和书写速度
由于拖拉、注意力不集中,因此学习任务稍微加大,这类孩子就会觉得时间不够用,而且学习会很被动,常常落在其他同学的后面。
可见,注意力不集中对孩子影响可谓非常之大,因此父母很有必要对此进行干预。
建议试用以下方法
·培养孩子稳定而广泛的兴趣
“兴趣是最好的老师”,孩子一旦对某一事物发生了兴趣,就会集中注意力,专心致志。此时父母应鼓励孩子把兴趣拓展开来。
·从事有目的、有意识、有始有终的活动
比如,父母和孩子进行下棋比赛,这是一种有效帮助孩子集中注意力的办法。下棋还有助于培养孩子*思考、*解决问题的能力和竞争的精神。另外,在学习、游戏和做家务的时候,尽量给孩子一个明确的目标和客观的评判标准,如果孩子做得好就要给予鼓励和表扬。
·尽量避免在孩子学习时干扰他
孩子的房间不要布置得很花哨,父母看电视、听音乐、与客人谈话的声音太高都可能分散孩子的注意力。饥饿、吃得过饱、疲乏也是导致儿童注意力涣散的最常见原因。另外,还要保证孩子充足的睡眠。
·科学安排生活起居时间
尝试为孩子制定一个计划表,由父母监督执行。使孩子养成一日事一日完成的习惯,绝不能他在做事时拖拖拉拉,让孩子知道做事有效率的好处。另外,最好能提醒孩子坚持体育锻炼,这对培养孩子的意志力、增强注意力都有好处。
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