
美国*卫生研究院(NIH)定义:学习困难是归因于神经系统造成的,特征是辨认字的正确性及流畅度有困难,以及无法拼写,语言的拼音组成有困难、厌学等,很多孩子表现出不喜欢上学,或者抗拒学习任务的现象,往往不是因为孩子心理上对学习的抗拒,更多是因为孩子大脑对学习信息的低效处理,由于大脑是学习过程中重要的讯息处理中心,能将我们的能力“自动化”,有了自动化功能,日常生活中的许多事物和技能,在我们学会后是我们不假思索就可以直接做出来的,一旦大脑无法有效自动化运作,每做一件事都要重新学习,那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等...
? 个体沙盘课程
? 团体沙盘课程
? 游戏成长课程
? 情绪管理课程
? 厌学(学习态度)
? 叛逆(亲子沟通)
? 浮躁(人际关系)
? 畏难(抗压能力)

博沃思教育,创立于2012年,是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心。秉承“科学教育,为爱而生”理念,立足中国、面向国际。专注于青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),为中*庭提供专业化、科学化的一站式家庭教育服务。为中*庭提供一站式家庭教育解决方案,帮助孩子提升综合能力,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。
全方位帮助孩子改善记忆法,提高记忆能力
每周1-2次量身订制课,运营科学方法**提高注意力。
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更**
通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。
通过与训练程序互动,高效提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!
一个孩子成长的过程中,其实有三个叛逆期,第一个叛逆期是两三岁的时候,第二个叛逆期是孩子7-9岁的时候,第三个叛逆期是孩子12-15岁的时候。细心的家长都会发现,孩子进入小学或者是初中以后,他们试图摆脱父母的掌握,从前那个言听计从的乖孩子变成了如今处处跟父母“对着干”的“坏孩子”。面对变化巨大的孩子,很多家长就显得有些手足无措了,下面呢,小编还是一如既往的给各位家长分享几个小妙招,希望对您正确引导孩子有所帮助。
1.家长要学会以互动的方式和孩子进行沟通。
进入小学以后的孩子,他们的生活中不再只是家人和邻居,还有学校同学和老师的参与。这个时候的孩子总认为,上了小学以后自己就是小大人了,能够自己*的做决定了,所以有时候就会故意“造反”。此时,家长不能启用“专制教育”,最好的办法就是以互动的方式和孩子进行沟通。
比如:每天晚上花十分钟的时间和孩子一起做总结。家长可以总结一下自己今天的收获,孩子也可以总结一下自己今天学到了什么知识,遇到了什么开心或者难过的事情。看似简单的互动,却能够培养孩子从小养成规划(日总结而进步的习惯)的潜意识!
2.学会倾听孩子的想法和观点。
面对任何阶段的孩子,家长耐心的倾听都是必不可少的。而,对于7-9岁的孩子,家长更是得用心的做好倾听这一点,因为孩子刚进入小学,难免会遇到一些困惑,而此时家长耐心的倾听不仅能够熟知孩子的在校情况,还能有效发觉孩子内心的变化,更能拉近父母和孩子之间的关系。
7-9岁的孩子,虽然会有一些叛逆的心理,但是只要家长正确的引导,孩子也会改掉坏毛病的。各位家长觉得我说得对吗?如果您还有其他的问题想要了解,欢迎咨询我我们的在线老师。
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