7岁其实对于家长来说年级还小,正是爱闹耍脾气的一个阶段,也是挺正常的情况,一开始不要那么的强求他去做,你越责备他,他会产生一种心里畏惧,这样反倒不好;让他放下不要做,你可以带他出去玩,找时机给他讲条件,要他好好完成作业,在他做作业时,你要耐心的辅导他、多鼓励他,我相信这样效果会越来越好的,做家长的对孩子一定要言传身教...

小孩子做作业速度很慢,也就是孩子做事拖拉这是很多孩子都有的一种不良习惯,会影响到孩子的学习和生活。因此,帮助孩子认清拖拉的本质,让孩子告别拖拉,以积极的应对方式调节,用平常心面对学习和生活,显得尤为重要,下面我们教你几招让孩子从拖拉到积极。
1.家长要帮孩子认识时间的价值
孩子做事磨蹭,很大程度上也是因为没有时间观念。因此,培养时间意识对做事拖拉的孩子来说是至关重要的。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富,可以给孩子讲一些古往今来的成功人士珍惜时间的故事,还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子,甚至可以与孩子一起讨论磨蹭的害处。家长要帮孩子意识到磨蹭给他自己和父母都带来不好的后果,让他接受意见并改正。可以与孩子一起制定一个互相监督的计划,孩子记录每天做各科作业用的时间,根据不同的难度列出来,一段时间后看有没有进步。父母可以陪着孩子看书,这样孩子学习的同时,父母也能充实自己。当孩子看到自己的进步时他也会感到高兴,以后就会主动加快自己的做事速度,时间观念也加强了。
2.坚持表扬,多一些鼓励和奖赏
孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢一直催,但是越催,孩子越不想做,家长生气了,孩子也不高兴,甚至还要吵起来,影响亲子关系。这个时候家长应该换一个思路,孩子虽然写作业慢但是说明他做事仔细并不是敷衍了事的,这么一想是不是觉得孩子也是有优点的。家长就可以表扬孩子做事仔细这一点,孩子做作业速度比前几天看上去快了,家长也可以表扬。表扬和鼓励会更有效地激发孩子的积极性,孩子受到的表扬越多,对自己的自信心也就越高。
希望以上方法,能对家长们起到一定的帮助。
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硕士以上教师为20名,留美、台湾相关背景教师为14名,均有正规执业证书,多元化的心理流派专业背景。
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心理学们已经确定,儿童需要照顾者提供两个方面的支持——为儿童提供认知投入和情绪投入。像接触文字、音乐和智力游戏这些认知投入可以促进儿童的学习能力。诸如拥抱和表扬这些情绪投入可以在孩子和照顾者之间建立起一种养育和支持的关系。如果缺少其中一种投入,就会阻碍孩子的发展。幸运的是,这并不意味着父母必须每时每刻的为孩子提供这些支持。事实上,研究表明,如果至少有一个值得信赖的照顾者,孩子们就能茁壮成长。彼此分担育儿责任、轮流休息的父母比压力过载的家庭主妇更好。
MAIN CAUSES OF EMOTIONAL DISORDER
胎位不正所产生固有平衡失常
早产或剖腹生产,造成触觉学习不足
活动空间太小,爬行不足所产生前庭平衡失常
父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足
祖父母采用传统教育当时,要求太多或太放纵
父母包办太多,造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足
过早用学步车,造成前庭平衡及头部支撑力不足
保护过度或骄纵溺爱,造成身体操作能力欠缺
延误矫正,造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化
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