日本在中小学普及编程教育科目；英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程；新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目；美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程；美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分，在国内，2015年9月，教育部发指导意见，鼓励探索STEAM教育等新教育模式。2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目，其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等，2017年国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”，少儿编程有望成为继数学和英语后的第三大刚需，编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的学科。因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程，学习编程对逻辑思维的培养非常有效和重要，围棋已经是一个非常需要思维计算的项目了，但是也抵不过计算机那么强大的运算和分析，少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言，而在于思维的锻炼，让孩子在愉悦的学习环境中，尽情的将自己内心的想法表达出来，通过项目制的学习方法，掌握分析问题，解决问题的能力。

编程和奥数，家长该怎么选择？

随着社会的不断发展，在孩子成长学习中，家长越来越注重孩子的全面发展。从小学开始为孩子规划竞赛学习，也是很多家长的选择，因为在学习的同时，也可以为以后高考自主招生提前做准备。

但是现在市面上各种类目的竞赛，足以让我们“眼花缭乱”，怎样选择与规划才更好？今天就来带大家了解分析当下热门竞赛类目——编程和奥数，到底应该如何选择。

1发展趋势对比

自18年起，义务教育阶段的竞赛便经历了一场“大扫除”，不少家长们熟知的数学杯赛，都在18年间慢慢退出大家的视野中，在减负的*浪潮下，小学奥数一次次成为众矢之的。红极一时的“奥数潮”开始走向低潮。

一个时代过去，下个时代到来，恰逢近几年新一轮人工智能热潮的到来，科技教育板块也是扶摇直上，再加上各类教育政策的加持，让少儿编程在这个节点突出重围，一跃而上，凭借各种人工智能比赛、编程创意竞赛，成为小学生课余学习的“新宠”，各类比赛项目一年比一年火爆，更是被认为将会成为下一个“奥数”。

从未来趋势与发展方向来看，少儿编程还是胜券在握的！

2信奥赛VS数学奥赛

面向高中生的五大学科奥林匹克竞赛是我国含金量高的全国性竞赛活动，是可以保送清华或是降低分数线，在每年的竞赛中也是非常激烈。

从学习门槛方面来看，奥数实际上是一项数学竞赛，而作为竞赛，肯定会比平时学校中学习的课程难度大。学校日常的数学课程，是根据大多数孩子的认知与逻辑思考能力来编排的，而奥数的侧重点是注重思考难度，同时还有一些趣味性。

同时奥数教学作为超前教学，是将初中和高中的数学知识编成类似于脑筋急转弯式的数学题，对于有数学天赋，且对钻研奥数有兴趣的孩子，会更加适合。

而其中的信息学奥赛，由于不属于高考必考学科，具有一定的片面性，参加竞赛的人相对于其他学科较少，得奖人数却要高过其他学科，属于是五种竞赛中相对来说比较容易得奖的。

纵观近几年在NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）和NOIP（全国青少年信息学联赛）中的获奖学生，低龄化趋势明显，很多获奖或省一的学生都是高一，更有些还是初中生。

除了竞赛、升学之外，信息学（计算机学科），有更实际、更长远的价值，它是越来越热门的大学专业，同时也是有“钱”途的学科，更是面对人工智能化社会的敲门砖。

在注重科技创新和学科特长的今天，从小接触编程对于往后的升学之路确实具有一定帮助。