关注孩子心灵成长
个体/团体心理课程注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中,是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段,记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力,对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物,心理活动对某些事物的方向和集中称为注意力,注意力对于任何心理过程都是必不可少的,注意是学生有效学习和工作的必要条件...
很多家长都知道爱国很重要,但行动上却做得很不够。培养孩子的“中国心”,家长可从以下几方面做起。
1.重视孩子的爱国主义教育
有的家长认为,爱国主义教育主要是学校的任务,家长只需要配合学校就行了。还有的家长认为,爱国主义教育与孩子的学习无关,不用刻意为之。这种想法把孩子的知识学习与价值学习分割开来,殊不知爱国主义教育能够扩展孩子的自我认识、带给孩子更大的格局,好的爱国主义教育会激励孩子的全面发展。比如案例中的洋洋,对*发展的关切可以激励他对知识领域的好奇、关注和探索。
2.通过媒介资源,培养孩子的*意识和爱国情感
在家庭生活中,充分利用爱国主义教育的专题节目、影片、纪录片等大众传媒资源,和孩子一同观看和体会。通过“过去一现在一未来”的时间线索展开对孩子的教育,让孩子通过历史的学习与考察了解*发展的历程,特别是了解新中国成立以来,中国*领导中国人民艰苦奋斗、建设社会主义*的历程,使孩子建立对*的历史感,对党领导*发展的理解与认同;让孩子通过关联*未来发展与自身未来的畅想(亲子讨论、孩子自我理解等方式),建立孩子与*命运的一体感和忧患意识。
3.和孩子一起走进博物馆、纪念馆、科技馆等公共文化场馆
带着孩子参观博物馆、纪念馆、科技馆等公共文化设施,既能丰富孩子的闲暇生活,又能强化孩子的担当意识和家国情怀。比如,在参观科技馆中,让孩子通过对现代科技与信息等方面发展的了解,大致把握*发展的现状,意识到自身所处的时代及*的处境,了解中国*领导中国人民实现*伟大复兴的愿景、决心和不努力,建立孩子与党和*的联系感和紧密感,增进爱国情感。
关注孩子心灵成长
个体/团体心理课程父母课堂
智慧做父母轻松当家子构建和谐亲子关系
解决亲子沟通问题优化夫妻关系&家庭环境
净化孩子成长环境学习先进科学育儿理念
解决养育困惑和焦虑事实上,研究表明,如果至少有一个值得信赖的照顾者,孩子们就能茁壮成长。彼此分担育儿责任、轮流休息的父母比压力过载的家庭主妇更好。
专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的效果。
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