5-16岁的孩子通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理,行为如果不加以正确引导,会导致孩子对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群,无论是对学习还是生活、人际交往都会产生极大的影响,课程涵盖范围广,包括了孩子和家长两大部分,内容涉及孩子个体心理课,从整体上帮助全面调整家庭关系,促进孩子身心健康成长,素质拓展训练在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育、家庭教育的良好补充,孩子不仅要学习成绩好,更需要在学习中找到乐趣,在学习中健康快乐地成长,这才是学习的真谛,这才是接受教育的本质...
沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人际沟通等方面也有大量应用。
每个孩子都会有自己独特的心理特征和性格,有些活泼好动,有些安静内敛,这种性格会让他们在生活中有不同的表现,父母在教育孩子的时候也要考虑到他们的性格因素,对症下药才能有更好的效果,特别是在培养孩子的兴趣和爱好时,更要考虑他们的个性,下面就给各位家长介绍几种不同的性格色彩,看看你的孩子属于哪种性格?
1,红色。
红色性格代表活泼开朗,他们的性格上具有浓重的活泼色彩。这类孩子胆子特别大,在社交场合活泼,善于人际交往,但脾气也很大,对于自己喜欢的东西会比较执着,一定要拿到手,但是他们的执着往往也只有三分钟的时间。因此,在教育孩子的时候,最好的办法就是培养他们的耐心,让他们专注于一件事,尽量避免刺激他们急躁的性格。
2、黄色。
黄色性格代表严谨,他们会给人一种冷淡的感觉,但做事很注重效率,是一种天生的领导者。假如您的孩子有这种性格,例如在和其他小朋友一起玩时,喜欢做大哥哥或大姐姐,会照顾其他小朋友,那么你可以将他们往领导这方面培养,但也要教他们收敛锋芒,太显眼也不一定是好事。
3、蓝色。
蓝色性格代表严肃,他们做事情时总是会事先思考,是那种运筹帷幄,想法周到的人,而且这类人的性格不急不慢,做事有条不紊,总能不慌不忙地解决一些棘手的问题,如果你的孩子有这样的性格,那就不用担心他们的成长,一般这种孩子是很省事的,但你不能因为他们懂事就不管不故,这样会很容易导致他们自闭。
4、绿色。
绿色性格代表亲和力,总是给人以无害、没有威胁的感觉,总是一副和蔼可亲的样子,他们喜欢平淡无奇的生活,不喜欢凑热闹,也不愿意尝试有风险的事情。假如家里有这样的孩子,你可能会发现他们不愿在别人面前积极表现自己,比较沉默寡言,但也给人一种踏实的感觉。
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