语言发育迟缓训练机构
不会说话\说话晚\发音不清\口肌障碍\口吃\感觉统合失调
不会咀嚼\胆小流口水ADHD(多动症，过度活跃)\社交行为障碍
学习障碍\逻辑障碍\注意力缺陷\自闭症\发育迟缓\听障\腭裂术后唐氏症
脑瘫\遗传代谢病吞咽障碍\失语症成人口吃\构音障碍\帕金森\脑中风\老年痴呆
不会说话\说话晚\发音不清\口肌障碍\口吃\感觉统合失调
不会咀嚼\胆小流口水ADHD(多动症，过度活跃)\社交行为障碍
学习障碍\逻辑障碍\注意力缺陷\自闭症\发育迟缓\听障\腭裂术后唐氏症
脑瘫\遗传代谢病吞咽障碍\失语症成人口吃\构音障碍\帕金森\脑中风\老年痴呆
第一题：找正确的关系
方法：家长依次把下列句子念给幼儿听，让幼儿回答。
１、 电扇与夏天的关系，就相当于火炉与什么的关系？
２、 汽车与喇叭的关系，就相汉于自行车与什么的关系？
３、 草与羊的关系，就相当于骨头与什么的关系？
４、 医生与病人的关系，就相当于夜晚与什么的关系？
５、 白天与太阳的关系，就相当于夜晚与什么的关系？
（此类题难度较大，家长应耐心讲明，使幼儿理解对比关系。）
第二题：多字造句的训练
方法：家长让幼儿看下列10个汉字，要求幼儿至少用其中的5个以上的汉字造一个长句子。用得越多越好。
由、色、国、树、光、自、衣你、了、高、喊、乐、肉、吹
附加题
第一题：正确推理训练
方法：家长按顺序念下列4个例句，让幼儿回答句中的问题。
１、 刘海今年5岁了，他长得秀高，上课认真听讲，最喜欢听故事。明年刘海就6岁了，对吗？
２、 三角形有三个角。这个图形有很多个角，所以它不晨一角形，对吗？
３、 把两个小杯子里的水倒入一个大杯子里，这个大杯子里的水比两个小杯子里的不多。对吗？
４、 张强的家在北京，李兵的家离张强的家很无，所以李兵的家不在北京。对吗？
第二题：多词造句训练
方法：家长让幼儿看下列14个汉字，要求幼儿至少用其中的7个以上的汉字造一个长句子。用得越多越好。
才能、正反、姓名、英语、深浅、英雄、公路、公伴、报纸、经常
—— 运营科学方法轻松改善 ——
孩子能听懂别人的话，但语句不连贯。
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。
胎龄小于37周，也就是259天的新生儿
基础概念认知方面能力落后及发展不平衡
话过于简单、语速过快、发音不准等。
有不同程度的学习困难，自我控制能力弱，活动过多，注意力不集中，情绪不稳定和行为异常等症状。
讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
孩子讲话晚、语言表达慢等问题。
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
外部感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，使机体不能和谐的运作。
智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
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