在市场经济的今天，一个人是否会理财，关系到他家庭生活的质量，也关系到他事业的成败得失。很多家长都认为理财是大人的事，孩子还小，没必要教孩子理财，只要孩子不乱花钱就行。而事实上，很多习惯和观念在孩子很小的时候就开始形成了，如果不从小对孩子进行相关指导和教育，一旦孩子长大，价值观世界观形成了，就很难再改了。因此一定要在孩子小的时候，帮助孩子形成正确的金钱观和理财意识，锻炼理财能力，形成正确的消费观，培养孩子成为理财的高手，为孩子以后的幸福生活打下基础。

理财能力是当今社会每个必备的基本能力之一。理财能力能帮孩子养成勤俭节约的习惯，树立正确的价值观念，抗拒社会上广告的诱惑等，这些对孩子健全人格和良好素质的形成都具有很大的作用。

因此，父母要有意识地培养孩子的理财能力。

小岚是独生女，父母因为都在外地做生意，小岚从小寄宿在学校里。父母觉得不能陪在女儿身边亏欠女儿很多，所以就在金钱方面弥补。他们给小岚的生活费多得离谱，使小岚养成了乱花钱的习惯，只要自己想要什么东西，不管那些东西自己是否需要，就会花钱去买。花完钱后找父母要，父母也从没有拒绝过。

一次，小岚的爸妈上星期刚给她500元钱，才过了两天就被花完了。小岚又打电话向爸爸要，刚好那几天小岚的爸爸生意不好，就生气地对女儿说：“刚给你的钱都花到哪儿去了?”说完就把电话挂了，两天后，学校的老师联系到小岚的父母，告诉他们小岚在学校偷了同学的钱。这一下，小岚的父母惊呆了，此时他们才意识到应该对小岚花钱早做控制才是。

孩子最初对金钱的意识很模糊，不知道应该如何去花钱，也不知道社会中各种的理财方式，更不会想到存钱。这就需要父母在最初给孩子零花钱的理财意识，让孩子一点点增加理财的能力。

下面就来教孩子理财的几个要点：

第一，培养孩子的理财意识。

孩子的理财意识，需要从小培养。在美国，理财教育被称为“3岁开始实现的幸福人生计划”，父母不要一味将孩子关在童话世界里，而是教他们认识钞票的面值，传授“取之有道，用之有度”的观念。

为了培养孩子的理财意识，父母可以让孩子参与家庭未来规划，在具体的事务中给他以直观的感受。比如为上学、度假、房屋贷款而必需的储蓄，要学会提前做打算，节约并不等于小气。让孩子对金钱有个初步的概念。

第二，让孩子学会有规划地花钱。

很多父母担心孩子乱花钱，所以每次给孩子的零用钱比较少。这样做不利于孩子对零花钱进行规划，并且容易养成要花钱就伸手要，一有钱就很快花光的坏习惯。因此，建议父母，一次可以给孩子一周或者半个月的零花钱，让孩子自己安排自己的开销。一开始孩子可能管理不善，很快就会把钱花光，但时间一长，他就会慢慢意识到用钱必须有度，从而逐渐养成规划财务的习惯。另外，在逛商店时，如果孩子喜欢什么就要什么，父母可以给他做一个限定的额度，让他在额度内*选择，这样孩子就会有选择地花钱。等孩子养成了良好的规划习惯后，还可以给他申请银行帐号，让他*支配存取。

第三，在理财方面做好孩子的榜样。

爸爸妈妈在理财方面的身体力行也是很重要的，父母对家庭的日常开支要有较好的预算。孩子都是善于观察的，他们会经常不自觉地把对父母行为的观察拷贝到脑海中，慢慢演变成为他们长大后的一套不容易改变的价值观。

第四，建立合理的奖惩制度。

培养孩子的理财习惯和培养其他习惯一样，需要鼓励和奖赏，建议在孩子刚开始学着理财时，家长可以给予他适当的奖励。比如这个月如果能存下钱，就能得到相应数额的奖励。一般来说，在三个月后，孩子就能维持良好的理财习惯。

第五，帮孩子掌握理财技巧。

理财技巧有很多，父母可以根据孩子的年龄，有选择地教给孩子一些理财技巧，这会增加孩子的理财兴趣，提高孩子的理财能力。比如教孩子了解金融知识，大人们在炒股、买基金的时候，有意识地透露给孩子一些这方面的信息，让他早些知道钱也可以生钱，但也有一定的风险。

理财能力是每个人所应该具备的基本能力之一，只有学会了理财，才会让钱花得物有所值，才会存储更多的金钱，过上自己想的优质生活。所以，对孩子理财能力的培养是父母在教育孩子的过程中不能忽视的。