很多人都知道孙燕姿，她是当今家喻户晓的华人歌坛小天后。但是，她小时候成绩非常不好，而且还有一段厌学的经历。她的父母都是教师，他们最大的愿望就是孩子能够好好念书，争取考第一名，以后出国镀金或者当个教师、医生、律师等等。

可是孙燕姿就是不读书，但是她很懂事，每次有厌学情绪、不愿学习的时候，她都跟自己说:“你一定要努力、要认真听讲!”可是每次老师在上面讲课，她就忍不住在底下讲话、睡觉。有一次还被老师一气之下赶出了教室。为此孙燕姿时常否定自己:“为什么我就不能好好学习呢?我做点什么行呢?”

尽管这样，她的父母面对学习成绩比技差的女儿，从没有呵斥打骂，而是有意识地带孩子辅导学校学过的东西。之后，孙燕姿回忆说:“在我依然是“厌学女孩”的那一段成长过程中，父亲对我的影响尤其巨大。他从不说我笨，也没对我说过‘这么简单的题怎么不会做啊。’”

有一次，父母对孙燕姿说:“只要你用功学了，不是第一名也没有关系，倒数第一名也没有关系。”这句话让孙燕姿很感动。爸爸一直从心底里认为女儿行，无论孙燕姿对什么感兴趣，爸爸都鼓励她去试一试。孙燕姿参加各种团体:合唱团、篮球队、网球班、芭蕾舞团和戏剧表演社……只要觉得有一点兴趣，都去尝试，东学西学的，没有一样能够坚持下来，爸爸从来不对她说一句泄气的话。在爸爸肯定的目光下，孙燕姿从未感到过自卑，从没为自己的成绩自卑过，相反她一直认为自己行，直到到她红遍大江南北。

可见，只有在被肯定的环境中长大的孩子才会更自信，因为肯定给孩子提供了机会，帮助孩子发现了真实的自我。这种自信就是一个人能力的催化剂，它能将人一切的潜能都调动起来，将各部分的功能都推进到最佳状态，并且能让人在失败中看到成功的希望。

孩子自卑心理的形成，大部分的原因是生活在经常被人否定的环境中，如家长失望的眼神，不经意间的叹气声，不满意的话语，批评、指责、抱怨等等，都会对尚处于成长期的心灵造成非常大的打击。

没有一个人是完美的，即使是一块玉也有瑕疵，家长应该学会用赏识的眼光去发现孩子的优点，而不是用挑剔的眼光去寻找孩子的毛病。真正懂得表达爱的家长会时时不忘向孩子投去肯定的目光，让孩子生活在被肯定的环境中。要培养一个自信的孩子，应杜绝对孩子做出任何否定的评价。那么，做为父母的您该如何帮助厌学的孩子走出困惑？不妨改正以下教育态度。

1、改掉否定孩子的习惯用语。

许多否定孩子的话成了我们家长的一种习惯用语，家长总在无意间说出来，也在无意间伤害了孩子。比如有些家长喜欢说“这是你做的吗?”(一种质疑在其中);有些家长喜欢说“随你吧。”(对孩子表示一种失望);有些家长常说“我早就知道会这样。”(似乎对孩子从来不抱希望)。诸如此类话，虽不算尖锐，但其对孩子的否定之意却十分明显。

2、如果孩子否定自已，家长的肯定是最有效的药。

智择优教育调查表明，相对于老师、同学、玩伴而言，家长的肯定对孩子更有促进作用，孩子特别在乎自己家长对自己的评价，认为家长的评价是最可信的。所以当孩子出现被否定或自我否定的现象时，做家长的应给予孩子更多的鼓励。记住家长永远是孩子心灵的港湾。在孩子成长的过程中，你的角色不可替代，你的价值也无可替代。

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实际上，儿童叛逆分为几个时期。叛逆初期，儿童容易说不，表现出自私的特点。在这个时候，面对孩子的反抗，家长不要太*，让孩子做选择题。如果只是一个命令和训斥，会对孩子们的安全感造成很大伤害。

在第二阶段，孩子们会表现出叛逆、顶嘴甚至一些猥亵的话。这时，父母应该听孩子的顶嘴，而不是告诉他们一些大的理由，他们应该告诉他们童年的故事。另一方面，家长应该允许孩子犯错，看到孩子犯错的积极意义。

第三个叛逆时期的特点是早恋，面容越来越好，越来越坚强。在这个时候，父母应该给孩子更多的空间去尝试成为他们的朋友和他们聊天。