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武汉中小学培训班哪里好
中小学辅导 2021-06-02 17:18:09 60
导语概要

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2021初二数学期中复习资料反比例函数的一般形式

  充满力量的学习是快乐的,网小编给大家整理了2021初二数学期中复习资料反比例函数的一般形式内容,以供大家参考。

  2021初二数学期中复习资料反比例函数的一般形式

  一般地,如果两个变量x、y之间的关系可以表示成(k为常数,k≠0)的形式,那么称y是x的反比例函数。

  其中,x是自变量,y是函数。由于x在分母上,故取x≠0的一切实数,看函数y的取值范围,因为k≠0,且x≠0,所以函数值y也不可能为0。

  补充说明:1.反比例函数的解析式又可以写成: (k是常数,k≠0).

  2.要求出反比例函数的解析式,利用待定系数法求出k即可.

  反比例函数解析式的特征

  ⑴等号左边是函数,等号右边是一个分式。分子是不为零的常数(也叫做比例系数),分母中含有自变量,且指数为1。

  ⑵比例系数

  ⑶自变量的取值为一切非零实数。

  ⑷函数的取值是一切非零实数。

  上述是2021初二数学期中复习资料反比例函数的一般形式内容,希望帮助大家复习,更多内容请关注网。



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金博教育陈老师5年教龄丨数学长江大学硕士研究生,高中数学金牌教师有深厚的教学功底,创新活跃的课堂设计,引导式教学激发孩子的思维,授课思路简洁清晰,注重与学生互动,结合实际生活易于学生理解掌握,课后作业答疑层层把关,让学生落实知识点题型方法,上最高效的课堂,深信熟能生巧才能取得更大的进步。

特色教学八步法

  • 调整节奏

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  • 个性化分析

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  • 温故知新

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  • 巩固突破

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  • 学习效果

    及时检测跟进

  • 学过的知识

    会应用拓展

03 开放式英语辅导模式,激发潜能
英语体系融会贯通
强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯
长期目标+阶段目标
帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标,增强英语成就感
激励式评价体系
根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,精确获取学生课堂收获,并通过评价系统来不断挖掘学生潜能
回归现实源自生活
以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题
建立兴趣持久动力
掌握正确的英语学习方法,树立英语必胜的信心,以正确的态度面对英语学习中的各种困难和问题。逐渐培养学习英语的兴趣

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课程特色

  • 学能测评

    学能学力测评,根据测评结果分析学情障碍

  • 规划目标

    综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划

  • 定制方案

    分解规划,针对学生学情障碍制定专属学习方案

  • 匹配老师

    综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师

  • 精心辅导

    课前沟通,调整教案;精心辅导,查漏补缺;课后陪读

  • 跟踪反馈

    高频反馈,方便家长了解;家校合作,帮助孩子学习

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