儿童自闭症康复中心
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依托于自有特教孵化园,让千万自闭症儿童走进校园
如何提高自闭症儿童注意力的方法,如果你怀疑原因是情感的或心理的,那就分散孩子的注意力当你的孩子不高兴的时候,你可以通过转移他们的注意力使他们平静下来一旦孩子平静下来,问他们发生了什么事,一起找到防止它再次发生的方法改变孩子的环境你的孩子可能会不高兴,当这一切发生的时候,简单地把孩子带到一个不同的环境,或改变环境(例如关掉吵闹的音乐)以减少过度刺激,提高自闭症儿童注意力的策略,配合集体活动训练,从简单并且熟练的项目培养孩子做事的主动性和持续性例如:(做课前常规)对于集体活动项目持续性的练习:要形式多样化、语言夸张化,来不断吸引孩子的注意力...
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0—7岁是儿童语言形成发展的最佳时期,您应抓紧这个最佳时期对您的孩子进行语言训练。为了让孩子尽快学会说话,您应该注意以下一些问题。
(一)与孩子沟通,培养孩子语言交往意识
培养和激发孩子使用口语的愿望,建立他们的交往意识是非常重要的。假如孩子没有交往的需要,也就没有了学习的动力,进行语言训练就很难见效。
(二)用多感觉方法进行训练
在语言训练中,采用“看、听、摸”等多感觉的方法,是一种切实可行的科学训练方法。可用视觉触觉等感觉器官补偿听觉器官的不足,这叫作“功能补偿”。也就是说,我们可以利用孩子的各种感觉途径来训练他们说话:用眼睛“看话”,用手“摸话”,更重要的是“听话”。
(三)不停的说,增大语言刺激量
要让孩子学会说话,必须给予他大量的、足够的语言刺激。您要对他不停的说,反复的说。在不停的说的过程中,引导启发孩子明白您说话的含义。在开始阶段,不要求孩子对您的语言作出明显反应,只要求孩子集中注意力去看、去听、去感觉声音的振动。随着语言刺激量的增加,再要求他理解、掌握。
专家推荐:口部肌肉训练,发音训练,认知理解及逻辑表达训练,运动表达、多感官训练,社交互动技巧训练
专家推荐:喂吃训练,下颚骨训练,气息层次训练,唇舌训练,口腔感知觉训练
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专家推荐:口部肌肉训练,发音训练,认知理解及逻辑表达训练,运动表达、多感官训练,社交互动技巧训练
专家推荐:口部肌肉训练,气息及发音结合训练,社交技巧综合训练,心理干预,短句、长句及段落训练
专家推荐:运动表达及多感官训练,视听训练,小组课训练
专家推荐:下颚骨训练,喂吃训练
专家推荐:运动表达、多感官训练,社交互动技巧训练,视听训练

---- 孩子语言障碍有孤独症智力障碍感统失调 ----
自主调节历程受阻,注意力稳定性不足,注意广度、抑制功能不足
行为计划性、组织性不足,受限的行为,调整缺乏技巧,易冲动
视知觉、听知觉、协调性,感觉统合失调,感知觉加工落后
读写、数学、学习困难成绩落后、自我效能感差,学习时更明显
匮乏或受压制的成长环境不适宜学习,且多数家庭缺乏有益的指导
自我价值感低、不断受挫,自信、安全感不足,压抑情绪

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