少儿编程教育的目标是3-18岁的孩子，通过寓教于乐的方式学习编程语言，基于可视化图形编程工具和基础编程语言，构建了在线编程学习平台和开源硬件平台，使孩子能够通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程来培养动手能力、逻辑思维能力和计算能力等，并学习编程连接各个学科，它属于素质教育的一个分支，也是*在人工智能教育领域基础教育阶段的早期布局，最终达到让孩子成为全科型人才的目标...
人们很震惊!一直以为编程是个高大上的玩意儿，怎么孩子也能做??
其实，如今编程低龄化一点都不新鲜，这都得益于少儿编程——Scratch!一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程工具!
1、图形化编程，简单易学
在Windows系统操作发明前，市面上流行的是dos操作系统，用这个系统需要记忆许多命令语句，会操作电脑的是少数。但是比尔盖茨发明了windows系统，把界面都图形化了，从此人人点点鼠标就能使用电脑!
而Scratch也是这样的存在。
成人的编程是需要记忆大量的编程命令语言(全英文)，格式，甚至一些细小的要求，很繁琐。
但是Scratch使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。
因为Scratch构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现编程。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。
这意味着孩子们不需要记住大量的编程语句，只需要拖动模块就能完成编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能!
2、包含完整的编程思维
最难能可贵的是Scratch虽然简化了编程的难度，但并没有削弱编程思维的训练。
Scratch有8类编程部件，它们包含了常见的编程概念。
3、优秀的延伸拓展能力
Scratch积木模块包括8个大类，100多个功能，可以制作动画、小游戏、解数学题等等。正是这些大量的功能满足了孩子的创造力!
纵观近几年来*发布的政策，可以看出*对少儿编程教育的重视。编程已经以迅雷不及掩耳之势，扎根在孩子的学业中。
3 月 13 日，教育部发布了《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》，其中明确表示将在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。这意味着，编程教育会作为正式必修科目，进入到每一个中国中小学生的生活中。
这样一来，孩子们也要在课堂上系统地学习编写代码，制作游戏，甚至深入了解编程语言。
.是儿童敏感期：恰当利用敏感期教育对孩子未来的成长会达到事半功倍的效果，通过游戏互动形式更好地学习课堂知识。
给孩子一个探索世界的机会：课程中需要孩子们手脑结合，搭建积木，锻炼动手动脑能力， 用勇气与智慧去探索未知的世界。
培养逻辑思维，锻炼团队协作能力：每搭建一块积木，孩子需要思考是否牢固，与小伙伴共同完成搭建，锻炼团队协作能力。
人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来最新科技，培养未来人才
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