心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。

有的爸爸打孩子，孩子说你别打我，再打我也动手了。他已经跟你平起平坐了，身高会决定他的视线，视线会影响他的心理，他会开始不服了。而在青春期，孩子年均身高增长6到11公分，说话的声音也有变化。对于叛逆期的孩子，父母的权威就是孩子不可触碰的“逆鳞”，父母应避免行使自己的权威，尽量多满足孩子的合理诉求，减少孩子的叛逆行为，针对不合理的诉求，家长也尽量少用父母的权威和权力去压制和教育孩子，多采用平和的方式与孩子交流，孩子没有了叛逆的根源，自然也就不叛逆了。

       人生中学习、工作、生活上的各种挑战，无时无处不在。作为孩子父亲要尽自己的义务和责任，以身作则地给孩子做好榜样和示范，教育孩子积极勇敢地面对学习、工作、生活中的困难、挫折和失败。人生各种挑战不可怕，可怕的是失去勇于进取的信心和毅力，父亲天然是孩子这方面模仿和崇拜的偶像。

图为韶山问题少年特训学校

       同样，人生中学习工作生活上的各种机遇，也是无时无处不在。作为孩子母亲要尽自己的义务和责任，充分发挥女人的天然优势，在做好榜样和示范的前提下，事无巨细地教育和指导孩子，在顺境和机遇面前，要更加谨小慎微，因为“真理哪怕往前微不足道的一小步，就会是谬误”。母亲在孩子成长过程中的作用和影响，尤胜于父亲，为人母亲者，须更加甚之。

       教育孩子，绝不是简单地陪伴，和吃好、穿好、玩好；更重要的是在充分学习的基础上，身体力行，以身作则，做好孩子的榜样和示范；在无处不在、无时不有的人生机遇和挑战面前，尽到为人父母的义务和责任！

图为韶山特训学校田径场

       我庭教育中存在着很多问题，有的家长往往相信孩子“不打不成才”，在家庭中往往采用的是严厉的惩罚式教育，结果造成了孩子的逆反心理，更加不服从父母的管理。所以父母不要总是在网上看些所谓的“家庭教育讲座”，就认为那些道理可以试用到自己孩子的身上。

       父母可以通过阅读、参加家庭教育课程和专家讲座等提升自己，使自己掌握基本的教育学、心理学和生理学知识。了解自己孩子的身心发展特点，提高与孩子沟通交流的技巧，实现家庭教育中亲子的良性互动。