心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。

面对青春期的孩子，家长必须首先改变自己，任何责骂和体罚对孩子都毫无意义，只会带来更多的反叛和报复。家长切忌被专制与高压带来的暂时风平浪静所迷惑，变成“鸵鸟家长”。据美国教育专家查普曼的研究，无节制的愤怒方式常常会导致代际相传，很多在青春期被打骂或责罚过的年轻人，为人父母后也会用相同的方式去对待他们的子女，每个人都会经历青春期和叛逆，只是表现出来的反应程度不一样而已。

在校学生犯罪大幅增加，犯罪年龄每四年下降两岁，团伙犯罪*抢劫趋多，作案手段“成人化、凶残化、智能化……” 　

　　一家职业培训学校学生张某等6人组织的“小团伙”，专门对市高校谈恋爱的男女生进行抢劫。他们虽然只有十五六岁，但每次作案前均有严密分工，给社会治安造成恶劣影响。前不久，该团伙成员分别被法院判处有期徒刑3年，缓期5年。

　　近年来，像张某这样的未成年人犯罪案件逐年呈上升趋势。一项来自人民法院的zui新统计显示：青少年犯罪案件占整个刑事案件的比例由0．55％上升至9．5％，犯罪人数比例由原来的0．4％上升至15．5％，两项统计分别增长17倍和38倍。而青少年犯罪年龄却逐年下降，从1998年至今，青少年作案每四年下降了2岁。人民法院刑事审判庭田引利法官在接受记者采访时说：“与前些年相比，目前青少年犯罪从年龄、群体、作案方式、手段等方面出现了七个新的特点。”

——犯罪低龄化。几年前，青少年犯罪的平均年龄还在16岁以上，而今年青少年犯罪的平均年龄却只有14．7岁，一些参与抢劫案的未成年人才刚刚14岁，一些刚满15岁的少年就已经参与过多次抢劫。

——在校学生犯罪人数大幅增加。问题尤为突出的是，近年来出现的一些民办高中，管理较为松懈，学校、家长对学生的管理常常出现“真空”状态，叛逆孩子学校，学生受到不良风气的影响，身旁却无人提醒约束、正确引导，zui终走上歧途。

——团伙犯罪案件增多。在青少年犯罪案件中，共同犯罪案件达2／3，占审结罪犯总人数的58％。青少年喜欢三五成群，在学校容易形成“小团体”，只要其中一人有犯罪意识，就容易相互影响，形成共同犯罪。

——*抢劫犯罪比例居首。据统计，近3年的青少年犯罪中，抢劫案件占到55％，盗窃案件占28．5％，其他案件占16．5％。

——作案方式“成人化”。青少年犯罪以往多属偶发性，作案前很少进行密谋。而近一年多来，大部分青少年抢劫案作案前均有严密策划、分工。

——作案手段“凶残化”。一些青少年犯罪不计后果，作案手段愈来愈凶，经常持刀抢劫打伤被害人，个别少年杀人后，还焚烧房屋毁尸灭迹。

——犯罪手段“智能化”、“高科技化”。一些青少年有意模仿电视、电影上的犯罪方法作案，还有个别青少年利用高科技手段，破译、盗用他人密码，窃取钱财。

　　青少年犯罪案件的激增，也引发出一系列令人深思的问题。净化青少年成长环境已成为当务之急。统计显示：上半年，该法院审判的39名未成年人犯罪案件，其中26人受*文化、色情影视的影响走上了犯罪道路，占总数的66．6％。长期从事未成年人犯罪研究的专家指出，未成年人思想还不成熟、喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响，政府必须清理整顿文化市场，给青少年一个健康的成长环境。

　　家庭教育方式不当为青少年成长埋下隐患。市雁塔区人民法院审结的6人抢劫案中的张某，出生在陕北农村，是家里惟一的男孩，从小受到父母和4个姐姐的溺爱，上学期间每月家中给的生活费、零用钱近千元，外出游玩坐出租车每月就支出150元，长期挥霍无度。放假时，他身上的钱不多了，就产生了抢劫的邪念，于是走上犯罪的道路。

　　据了解，目前许多学校只重视分数，而忽略对学生的法制教育，大部分中学没有开设法律课，即使有的学校开设了，也多流于形式，学生没有真正学到法律知识。田法官建议，初中二年级以后学校就应该给学生开设法制课，组织学生接受“庭审教育”，参观看守所。在有条件的学校，还可以设立模拟法庭，组织学生担任法官等，通过对现实案例的模拟开庭审理，让学生更直观地接受法律教育，感受法律的严肃性。