青少年叛逆教育学校建议家长们把关注点放在孩子的优点上，而不是缺点上。哪怕孩子有一个优点十个缺点，也只从这一个优点入手给予肯定和鼓励。慢慢的，你会发现，这一个优点会裂变成二个，三个，四个，甚至更多个优点。在不耽误工作的前提下，家长要抽出时间多了解孩子，尤其是青春期孩子，心理，生理都趋于成人，家长要多和孩子的朋友 ，老师沟通，尽量对孩子在外面的表现有一个全面的了解。多一分了解，就少一分误解。这样，孩子一旦犯了错，也知道从哪个方面去引导孩子。

    随着社会的发展，人们对子女的教育越来越关心，几乎每一位家长都倾注了所有的心血来教育自己的孩子。然而，似乎事与愿违，我们常会碰到孩子出言顶撞或消极对抗的事情，为此，家长大伤脑筋，有的烦躁起来就以“棍棒”相教，有的则一味的忍让后退，迁就着孩子的错误言行。结果，不但没有达到教育的目的，反而形成了一个恶性循环，甚至导致严重的不良后果。那么，如何对孩子的个性特点进行教育，如何和孩子成为朋友呢？也许叛逆小孩子教育学校的王老师能可以给你一些启发。

　　少年期之所以被称为“第二反抗期”，就是因为少男少女们常对老师、家长的意志表现出“叛逆意识”和“叛逆行为”。这种“叛逆意识”和“叛逆行为”的产生，主要是因为老师和家长不当的教育方式与少年心理特点发生了矛盾。如老师、家长不尊重孩子，做某些事情缺乏*；或有意无意地挖苦、讥嘲，甚至打骂、体罚孩子；或总是将自己的价值观念强加于孩子；或对孩子的一些正常活动横加干涉；或总是将孩子置于被支配的从属地位等等。特训学校，是本土最具实力的心理、行为矫正教育学校。与其说是孩子的反抗期，不如说是父母的恐惧期，这一阶段，父母内心对孩子的成长感到焦虑，潜意识中希望完全的控制着孩子的每一步，只有这样，才能完成家长的内心心愿。

　　然而，正是这种爱的控制，让孩子产生“叛逆行为”，他们不去上学，在学校打架，过早的谈恋爱，在社会上混，甚至做出一些违法的事情，等等。看着我们的孩子这样的行为，怎能不着急呢。但作为家长，怎样才是最有效的应对方法呢？

　　首先要保持冷静，压住心中的“怒火”，不宜采取“高压政策”或粗暴行为，不然，就会加剧孩子的对抗情绪。其次，家长应坦诚地与孩子交流思想，交换看法，合理采纳孩子的意见，加以开导。问题孩子教育学校，解决你孩子的问题，解除你的“后顾之忧”。心里要想着：孩子出现了“叛逆行为”是很正常的事，只要耐心地去教育，过了这一关，孩子就会长成大人。用不着去发那么大的火，生那么大的气，甚至于去体罚他。再次，可以借助专业的方法探索孩子的内心世界，达到更加有效的交流和教育。

　　如此行动，也许孩子可以接受你的建议，和你成为朋友，也许你的孩子会更加的成功！