语言能力训练就是在平时与儿童接触时，不要不理会他，要多与儿童交谈。比如，在给他换尿布时，先让儿童光着小屁股玩一会儿，产生一种轻松感，这时儿童会欢快地把腿抬起、放 下。这时，妈妈就可说“嗨，好儿童，跳跳、蹦蹦！”“妈妈给你换一块干净的尿布。”在反复这样做数次后，每当儿童露出屁股时，只要说跳跳、蹦蹦，儿童就会 伸腿、蹬脚等。此外，说话时要面向儿童。再跟儿童说话时要面向他，这样儿童就会盯着你的口刑，也想说出同样的话。当突然发现自己发出了和妈妈同样的声音 时，儿童就会非常快乐。当儿童在开始说话时，只是无意识的，而且较容易忘记，作为家长切不可操之过急，要耐心的巩固儿童的无意识是说出的话，一天甚至几天 能让儿童记住一两句话，就已经非常好了。

1.选择一些动物叫声、喇叭声等定时播放，鼓励孩子模仿。
2.在满足孩子吃、喝、睡等基本需求后，与多与孩子进行面对面交流，做一些夸张的口型和动作，让孩子反复进行模仿训练，如爸爸、妈妈等。
3.从生活中取材，开始由成人一边说
一边表演动作，让孩子模仿。然后由成人说，孩子自己表演，如笑一个，再见。

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身为父母，教育孩子难免会大动肝火，但孩子还小，如果父母经常对他们发火，他们会觉得爸爸妈妈不爱自己，每当这个时候，家长就开始后悔自己的行为。其实父母再教育孩子时，一定要学会控制好自己的情绪。下面给各位父母一些建议：父母知道自己管教失控后，首先会感到“自责”。看到孩子受到惊吓的样子，爸爸妈妈其实是非常舍不得的，很多父母发了脾气之后，都想用尽办法来弥补、修补亲子关系。爸妈会哄孩子，很少反省，而不了解自己，往往下一次还是会控制不住自己，陷入恶性循环。因此，爸爸妈妈要用一种“积累经验”的心态原谅自己，然后再用一种放松的心情和建设性的方式来与孩子建立亲密的亲子关系。母犯错误也是完全正常的，不仅如此，错误还可以提供教学机会：诚实承认育儿错误的父母，可以让孩子明白，他们自己并不是“不好”的，也不会为父母的行为遭受责备，并且能够培养父母和孩子之间的信任。