孩子如何提升语言能力？大脑的额叶区负责语言的输入和输出，语言的根本，语言表达能力是孩子沟通基础，此年龄阶段，正是训练的好阶段。语言表达能力训练，家长和孩子准备好了吗？


第一，为孩子创造丰富的语言环境，成人在照料孩子的日常生活时，可以经常和孩子交谈，还可以给孩子念儿歌，看图讲述，帮助他认识日常生活中的物品、用具以及常见的小动物等。
　　第二，为孩子树立好榜样.孩子学说话，主要是通过模仿，尤其是模仿父母的语言。因此，父母对孩子讲话，要讲完整的、语法正确的句子，最好是普通话。不要在孩子面前说儿语,或者是过多的讲方言.
　　第三，给孩子信心,鼓励孩子大胆地说话，不要讥笑或责备孩子说错话，不要在孩子说话的时候打岔。孩子说的话，一定要让他*地表达，不要代替他说话，家长要随时随地地启发孩子说话的愿望，使他喜欢说，敢于说，如果你正忙着的时候，孩子缠着你说话，可以向他说明理由，另找时间和他交谈。
　　第四，及时纠正孩子不正确的发音与用词而不去重复、模仿，根据孩子讲话的水平，及时地、恰当地进行指导和提高，使孩子学会用一个完整的语句把自己的意思表达出来，并丰富孩子的词汇量。
　　第五，平时要注意多带孩子出去玩，引导孩子多看、多听、多说，增长孩子的见识，丰富孩子的语言内容，鼓励他们讲述所见所闻，大胆使用新词语。如让孩子观察四季的自然变化时，教孩子学会并领悟一些描写自然景色的词汇等。

心理学们已经确定，儿童需要照顾者提供两个方面的支持——为儿童提供认知投入和情绪投入。像接触文字、音乐和智力游戏这些认知投入可以促进儿童的学习能力。诸如拥抱和表扬这些情绪投入可以在孩子和照顾者之间建立起一种养育和支持的关系。如果缺少其中一种投入，就会阻碍孩子的发展。幸运的是，这并不意味着父母必须每时每刻的为孩子提供这些支持。事实上，研究表明，如果至少有一个值得信赖的照顾者，孩子们就能茁壮成长。彼此分担育儿责任、轮流休息的父母比压力过载的家庭主妇更好。