一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。

青少年叛逆心理指的是一种比校稳定的，对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。叛逆心理大都具有危害性,叛逆心理过重或自己不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，引起心理障碍。青少年处于心理“断乳期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持*态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与*，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。

       父母如何拯救青少年网络成瘾者？第一步要学会上网，注意孩子在上网过程中碰到的好与坏，及时与孩子沟通，并协助孩子制定纠正方法。同时，家长也可以在电脑上设置防火墙，减少孩子受到不良文化和信息侵害的机会。家长应充分利用网络，避免网络成瘾对孩子的侵蚀。

       第二步是改变孩子的兴趣。网络成瘾的青少年，对网络的迷恋是一种心情的解脱，是在虚拟的世界中寻找现实生活中得不到的东西。所以兴趣的转移是如何拯救网瘾少年的第二步，让网瘾少年以网络发泄情绪的方式转变为积极健康的发泄方式。比如秘密侦查孩子的兴趣爱好后，经常和他谈些感兴趣的话题、体育课组织篮球比赛、和美术老师一起创办书法绘画小组等，这些建立在现实生活的美好与同学间的温暖之上的活动都让其得到难以抹掉的“满足感”。
       和谐的亲子关系对如何拯救网络成瘾的青少年有着深远的影响。相关研究表明，儿童早期形成了各种不良人格特征。在青少年早期，不良人格与*发展的结合可能导致行为偏差。如现代青少年普遍存在依靠心理而没有责任感，是在少年期前由于父母从小溺爱子女，没有养成自理的习惯。而对十几岁的父母要求子女照顾自己，他们知道自己应该做但不想做，产生叛逆心理，对亲子冲突产生矛盾。建立和谐的亲子关系！
       避免成人网络成瘾引起的模仿心理。家庭有上网成瘾的人，其他成员也会受到影响，形成拖累链。如果只矫治网瘾少年，而不一并诊治其他家庭成员的“网瘾”，即使矫正了少年的网瘾，回家后也会死灰复燃。因为孩子在试图摆脱网瘾时，已经病态的父母无法积极地帮助孩子，反而会继续采取不当的管教方法。