龙耀腾飞教育,专注青少年叛逆引导，根据学生各年龄阶段特点，以青春期心理教育、挫折教育、情绪情感教育等针对性心理辅导，做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念，使学生重新认识自我、学会沟通，树立正确的人生观、价值观，结合晨课教育、军事教育、团体游戏、体验生活、军歌、军体拳、军事训练、内务整理等，强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯，在离开学院后能更快回归家庭、回归学校...
认知力，是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色：全面提升、从根源解决问题、受用一生。
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素质拓展训练，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，它是学校教育，家庭教育的良好补充。
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其实所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的的说法，对孩子来说那只是成长的一个标志而已。如果家长能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，那叛逆期也就如孩子的其他成长阶段一样简单平凡，家长也不用如临大敌了。孩子越大能量越大，“叛逆期”的叛逆行为也会超出父母意外，让父母如坐针毡。今天本文就着重点说说青少年所处的叛逆期的特征和家长们应对的方式。
学习类
厌学、学习困难、对学习不感兴趣 ,考试压力大、作业拖拉
情绪触动
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
人际交往类
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
成长类
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正
儿子：
这周叛逆孩子学校何校长给家长布置的作业，所以我写信给你把事实真相和我的感受都告诉你。我回顾了一下，大概有以下几个方面。
首先是花钱方面，我之前是很信任你的，从来不拿家里的钱，所以我皮包里的钱从来数过，你需要了我都是让你自己拿。可是后来我发现我的钱经常少，你也经常找理由向我要钱，数额也越来越大，后来我的钱就不敢乱放了，你又从我手机上转钱。
你让我给你买电摩，才骑了两个多月，又借钱买个，还骗我说和同学换着骑的，借同学的钱不还，人家向你要，还想打人家。
你小时候非常勤快，帮姥姥干农活，上楼帮我提东西，倒垃圾。现在连自己的房间都不收拾，连杯水都想让我送到你手里。有一次，中午我做好饭，身体不舒服，一口饭没吃就躺在床上了，你边吃饭边玩手机，到时间了就去上学了。你连问问我怎么了都没有，这件事可能你根本就不记得。把我为你做的一切都当作应该，只知道一味的索取，心里只有你自己，对我们连zuizui基本的尊重和感恩都没有。
还有交朋友的问题，我从来没反对过你交朋友，后来我发现你交的朋友都是些不但成绩不好，还经常违反学校纪律，对抗父母。而且你的行为越来越让我们接受不了，刚开始偶尔不回家，后来几乎就不回家。把朋友当成一切，叛逆的你只有在需要钱的时候才想起我们。
说说那天你过生日的事吧，那段时间你一直和军军（化名）玩，他是什么人，你比我更清楚，我就想去看看他在不在，如果在的话，我想问问他，一个成年的无业青年，为什么经常找你们十三四岁的学生玩？还领着你们喝酒、吸烟。于驰杰的父母、冠冠（化名）的父母也都在找他，只是没有机会。如果我那天不去，我什么时候能有机会找到他?
再加上我刚知道你又借钱买了个电摩，我买的那个你让别人骑就不让我骑。我想把那个要回来我骑，你不等我把说完，动手就打我，你前一天晚上就没回去，如果我那天不去找你，谁知道你会什么时候回家？你的叛逆任性实在让我们失望透了！
后来不想给你零花钱，是因为你只要有钱就不回家，连我们的电话都不接，你自己说的去上补习班，结果你经常白天能睡一天，晚上不知道在哪过的夜。我们的心也一次次被你说谎欺骗伤透了，你以后说的任何话我们都不敢信了。即想要我们的钱，又天天跟我们着干，哪个做父母的能接受？我们除了断了你的零花钱还能怎么样？
这次就说到这里吧，代问叛逆孩子学校老师和教官好！
妈妈
2020.2.23
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